活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)平甩薄片的動(dòng)作，嘗試連續(xù)投擲。

　　2.喜歡玩投擲游戲，體驗(yàn)游戲的趣味性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.塑料雪花片若干。

　　2.安全的場(chǎng)地在投籃器械旁邊，也可自制靶子） 。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身活動(dòng)

　　師幼共同做《健康歌》 ，做熱身準(zhǔn)備。 孩子們，今天我們又要來(lái)做運(yùn)動(dòng)了，來(lái)，我們一起來(lái)做個(gè)健康寶寶吧！

　　二、指導(dǎo)認(rèn)知

　　初步了解游戲玩法及規(guī)則，嘗試進(jìn)行游戲。

　　1.出示雪花片，了解游戲材料。 小朋友，這是什么？ 今天我們要和雪花片一起來(lái)玩游戲。

　　2.幼兒嘗試自由探索雪花片的游戲方法。 你會(huì)怎么玩雪花片呢？ 你來(lái)試試看。

　　3.請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的玩法。 請(qǐng)個(gè)別小朋友）你是怎么玩雪花片的？ 你來(lái)玩給大家看看吧。

　　4.教師向幼兒介紹游戲玩法及規(guī)則。 1）教師示范玩法，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)。 動(dòng)作要領(lǐng)：用拇指、食指、中指握住紙片，甩腕要快速，腕要放松。 雪花片那么好玩，老師也想來(lái)玩玩雪花片，你看我是怎么玩的。 教師邊說(shuō)動(dòng) 作要領(lǐng)邊甩雪花片） 你剛才看到我是怎么玩的？ 2）教師介紹游戲規(guī)則。 規(guī)則：必須連續(xù)投出，中間不停頓。

　　4.教師組織幼兒嘗試玩游戲。 1）幼兒聽(tīng)教師的指令做出甩雪花片的動(dòng)作。 2）幼兒聽(tīng)教師指令甩出雪花片。

　　三、復(fù)習(xí)鞏固

　　借助器械，師幼共同游戲，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。 1.借助場(chǎng)地上的投籃器械，引導(dǎo)幼兒探討游戲的新玩法。 孩子們，看，這是什么？是做什么用的？ 我們用雪花片和它一起游戲，你會(huì)怎么玩呢？試試看。

　　2.以競(jìng)賽的方式，師幼共同游戲。 小朋友真聰明，還會(huì)這樣玩游戲。 今天老師要和小朋友來(lái)比賽， 比比誰(shuí)在三分鐘內(nèi)甩出的雪花片最多， 你自己要 數(shù)好數(shù)哦！

　　四、放松活動(dòng)

　　以“小手爬山”的游戲進(jìn)行放松活動(dòng)。 寶寶的小手在哪里？ 小手爬山嘍！ 小手舞動(dòng)著從腳到頭頂） 小手下山嘍！ 小手舞動(dòng)著從頭到腳背）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/341160.html

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