【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、理解童話作品中的故事情節(jié)和人物形象。
　　2、熟悉童話中的主要對(duì)話，學(xué)習(xí)短語(yǔ)：“大河馬，××大得不得了。”
　　3、感受朋友之間互相幫助的溫馨美好的情感。
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　圖片《河馬大輪船》。
　　【活動(dòng)過(guò)程】
　　一、引導(dǎo)幼兒了解故事角色。
　　出示大河馬圖片。
　　師：你們認(rèn)識(shí)它嗎？它是誰(shuí)？大河馬的嘴巴是什么樣的？身體是什么樣的？它的力氣大不大呀？
　　引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)大河馬的嘴巴大、身體大、力氣大，并且學(xué)說(shuō)短語(yǔ)：“大河馬，××大得不得了�！�
　　二、教師講故事幫助幼兒了解故事中的人物形象。
　　1、師：今天老師要給小朋友講一個(gè)關(guān)于大河馬的故事。
　　教師有感情講故事，當(dāng)講到“大輪船？”大河馬想了想，哈哈，明白啦！
　　教師啟發(fā)幼兒猜猜大河馬明白了什么？大輪船是誰(shuí)呀？
　　2、教師出示圖片，進(jìn)一步幫助幼兒了解故事情節(jié)，感受人物形象。
　　師：小雞是怎么說(shuō)的？小鴨是怎么說(shuō)的？小雞為什么要推小鴨，小鴨為什么有要推小老鼠呀？（鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)大膽自信的孩子）
　　你們喜歡大河馬嗎？為什么？感受朋友間的友愛(ài)。
　　三、教師帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行故事表演。
　　在表演過(guò)程中，鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)大河馬的形象。
　　四、結(jié)束活動(dòng)。
　　附童話：河馬大輪船
　　大河馬，嘴巴大得不得了！大河馬，身體大得不得了！大河馬，力氣大得不得了。
　　小雞、小鴨、小老鼠一起去找大河馬。大河馬問(wèn)：“你們找我有事嗎？”“你說(shuō)吧……”“你說(shuō)吧……”小雞推小鴨，小鴨推小老鼠，小老鼠鼓足勇氣說(shuō)：“我們想坐大輪船�！薄按筝喆�？”大河馬想了想，“哈哈哈……明白啦！小朋友們請(qǐng)坐好，河馬大輪船要出發(fā)了！”
　　“嘟??”

小班語(yǔ)言《淘氣的小貓》說(shuō)課稿
小班語(yǔ)言教案：太陽(yáng)娃娃

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/354671.html

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