1、看圖填空。

　　從右邊數，第3個女孩穿（　　）顏色的裙子；

　　從右邊數，穿綠裙子的女孩在第（　�。﹤�；

　　從左邊數，第2個女孩穿（　　）顏色的裙子；

　　從左邊數，穿紫裙子的女孩在第（　�。﹤�。

　　

　　考察排隊問題。家長可以引導孩子玩數豆豆的游戲，讓孩子說出從左到右的顏色，也可以從右向左說出各自的顏色，逐漸訓練孩子的方向感。

　　2、這個機器人是由幾個幾何圖形組成的？數一數，這些幾何圖型各有幾個？

　　

　　請?zhí)畋�，使每一行的數字加起來都一樣多�?/p>

　　

　　考察圖形能力和邏輯思維能力。家長可以通過和孩子玩碼積木的游戲和拼七巧板的游戲來教孩子認圖形的能力；和孩子玩數字游戲，讓孩子感受數字間的聯系。

　　3、看A圖30秒后遮上A圖，然后給小朋友B圖，看有有哪些不一樣的地方。

　　

　　

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