活動目標(biāo)：

　　1、 學(xué)習(xí)2的形成，知道1添1是2。

　　2、 理解2的實際意義，能按物取數(shù)和按數(shù)取物。

　　3、 培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)的興趣。

　　活動內(nèi)容：

　　學(xué)習(xí)2的形成，知道1添1是2，理解2的實際意義，2代表任何數(shù)量是2的物體，如2可以代表2個娃娃，2個皮球等。

　　活動建議：

　　1、 準(zhǔn)備每人一套1和2的數(shù)字卡片；2個娃娃，2個皮球，2盒積木；畫有數(shù)量為1、2的不同物體的圖片一幅。

　　2、 重點是學(xué)習(xí)2的形成，理解2的實際意義。

　　3、 組織形式

　　（1） 教師演示玩具，幼兒點數(shù)，知道1添1是2，如教師先出示1個娃娃，幼兒點數(shù)后再出示1個娃娃，問幼兒現(xiàn)在是幾個娃娃。幼兒點數(shù)后說出是2個娃娃，教師告訴幼兒1個娃娃添上1個娃娃是2個娃娃。1添1是2，并用數(shù)字2來表示。出示皮球、積木等以同樣方法進行。

　�。�2） 尋找游戲，理解1、2的實際意義。出示圖片，引導(dǎo)幼兒尋找相應(yīng)數(shù)量的物體，如讓幼兒說說畫面上是什么，并找出畫面上什么是1個，什么是2個，并用數(shù)字卡片表示出來。還可以尋找自己身上什么是2個的，如2只眼睛，2只耳朵，2只手等。

　　

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