這是本非常地道的數(shù)學(xué)繪本，講述了一個(gè)小魔法師如何通過三輪考驗(yàn)最終成為真正魔法師的故事，它是全套數(shù)學(xué)繪本的第一本，也是“數(shù)與計(jì)算”系列中的一本，“數(shù)與計(jì)算”系列中，通過數(shù)數(shù)的歷史、算式中的符號、數(shù)的合成與分解、分?jǐn)?shù)的概念、10以內(nèi)的加減法等主題加強(qiáng)孩子們的數(shù)學(xué)思考力，而這本內(nèi)容側(cè)重于“序數(shù)”。

在平時(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)中，通常講到序數(shù)，能想到的就是第1、第2……這樣的概念，其實(shí)這是不全面的。在這本繪本中就有了比較全面的介紹：序數(shù)不是指絕對位置，而是指事物間的相對位置，即根據(jù)基準(zhǔn)位置的不同，所指事物或事件的位置也隨之變化。如同樣都是第3，可是從上邊數(shù)和從下邊數(shù)就會產(chǎn)生不同的結(jié)果。還有，同樣都是5，從前邊數(shù)第五和從后邊數(shù)第五表現(xiàn)的位置也不一樣。像這樣，把握事物空間、時(shí)間、位置的相對性，在解決與序數(shù)有關(guān)的問題上起著重要作用。

教學(xué)建議

認(rèn)識序數(shù)通常放在中班，但閱讀了這本繪本，感覺序數(shù)包含的內(nèi)容更加多元，涉及了空間、時(shí)間等概念，因此建議放在大班。

建議在活動(dòng)前豐富孩子的經(jīng)驗(yàn)，做一些相關(guān)的游戲，如幫小動(dòng)物安排房間、有序點(diǎn)數(shù)等。

整個(gè)故事圍繞點(diǎn)數(shù)“序數(shù)”開展，小魔法師經(jīng)過的每一輪考驗(yàn)都和序數(shù)的某一方面有關(guān)，因此，邊看故事邊讓孩子講講、做做，孩子肯定會沉浸在繪本營造的魔幻世界中，很多看似難懂的概念也會因此迎刃而解。

當(dāng)然還可穿插一定量的自主閱讀環(huán)節(jié)，比如在小魔法師經(jīng)過的每一輪考驗(yàn)中，所用的方法是否正確，請孩子自主閱讀尋找答案；比如讓孩子也化身為魔法師參加考驗(yàn)等等，相信這本繪本會給孩子帶來愉悅，給我們課題研究帶來很多啟發(fā)的。撰寫者：菠蘿

小班自主閱讀活動(dòng)中的點(diǎn)滴策略
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本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/458013.html

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