活動(dòng)目標(biāo):
1.通過游戲活動(dòng)"布置新房",復(fù)習(xí)對(duì)日常生活中常用單詞,介詞及句型Ineed……Iputit……進(jìn)一步掌握.
。玻ㄟ^描述日常生活中幼兒所熟悉的物和事情,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
。保孔訄D片
2.平面示意圖——組合圖(1幅)平面示意圖——教師示范幼兒操作圖(1大6。
3.小超市所需圖片若干
活動(dòng)過程:
一.幼兒邊唱“Happyhome”邊進(jìn)教室,并引導(dǎo)幼兒與老師招呼.
Today,wehavesomanyguestsinourclassroom.
Let’ssay“hello”tothem.
Allright!Sitdown,please!
二.(一)引出活動(dòng)
。保鍪痉孔訄D片,引起興趣:"Look!What’sthis?"
。玻畯(fù)習(xí)各種房間的名稱:Thisisthebedroom
(bathroomlivingroomkitchen)
。常圆贾梅块g的形式引起幼兒興趣.
Now,Iwanttodecoratethem.
First,Iwanttodecoratemylivingroom.
Canyouhelpme?
4.請(qǐng)6-7名幼兒先商量布置客廳,引導(dǎo)幼兒去超市購(gòu)買所需要的物
品.字串3
Ineedsomethingtodecorateit.Canyouhelpme?
Look!Thesupermarketisbesidemynewhouse.
Youcangetthereandbuysomethingweneed.
Whocanhelpme?
a.要求幼兒通過商量,購(gòu)置布置客廳所需的物品.
Thinkaboutit.Whatweneed!
b.復(fù)習(xí)句型Ineed……
c.請(qǐng)幼兒將所購(gòu)買的物品布置到客廳內(nèi),并復(fù)習(xí)句型Iput……
及各種介詞的用法.
Areyouready?Comeon!
Youdoit!Tellus,wheredoyouputit?
(二)幼兒分組操作,教師指導(dǎo).
1.a(chǎn).引起幼兒布置其他房間的興趣.
Isobelieveyou.Lookatmybedroom,bathroomandkitchen.
Theyarealmostempty.
Let’sdecoratethem,ok?
b.引導(dǎo)幼兒布置其他房間.
Thisisbedroom.(bathroomkitchen)Whatweneed?
。玻龑(dǎo)幼兒自由組合并討論怎樣布置其他房間,并學(xué)習(xí)去超市購(gòu)買所需物品.
Ifyouwanttodecoratethebedroom(bathroomkitchen).
Youcangothereandhere.Thesupermarketisbesideyou.
Youcangetthereandbuysomethingyouneed.字串4
。常變悍纸M操作,教師巡回指導(dǎo).
Youdoit!It’suptoyou!
。矗龑(dǎo)幼兒把圖紙講述給客人老師聽.
Saysomethingaboutyourpicturetoourguests.
。担犚魳钒察o入座.
三.通過競(jìng)賽的形式進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固介詞的用法及句型Ineed…
Iputit…
任意選1-2組講述.
Comeon!Let’shavearace.
Tellussomethingaboutyourpicture.
(weneed……Iputit……)
四.結(jié)束活動(dòng)
。保夼谄穑處煱l(fā)糖
Welcometomynewhouse
。玻甋ong:<Happyhome>出教室.
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