活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、1、知道常見(jiàn)汽車(chē)的名稱、外形特征和用途。

　　2、認(rèn)識(shí)轎車(chē)的主要組成部分，引發(fā)幼兒對(duì)汽車(chē)奧秘的探究興趣。

　　3、能說(shuō)出轎車(chē)基本部件的數(shù)量。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　轎車(chē)模型、車(chē)的圖片及轎車(chē)的部件結(jié)構(gòu)圖片

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)是讓幼兒通過(guò)觀察轎車(chē)模具了解轎車(chē)的組成部分及部件數(shù)量；難點(diǎn)是引起幼兒探索轎車(chē)的興趣，并大膽向別人發(fā)問(wèn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、師生問(wèn)好。

　　2、談一談自己坐什么車(chē)來(lái)幼兒園？

　　師：孩子們，你們每天都坐什么車(chē)來(lái)幼兒園？（哦，每個(gè)小朋友坐的車(chē)都不一樣，來(lái)看,是不是這些車(chē)呀？）

　　3、出示常見(jiàn)車(chē)的圖片：自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)……請(qǐng)幼兒觀察。

　　4、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己在馬路上觀察到的車(chē)還有哪些？它們叫什么車(chē)？引起幼兒對(duì)了解這種車(chē)結(jié)構(gòu)的興趣。

　　師：孩子們，在公路上行駛的車(chē)除了這些，你還見(jiàn)過(guò)什么車(chē)？你想開(kāi)這些車(chē)嗎？（想）想要開(kāi)車(chē)就必須要知道車(chē)的部件及它們的用途，等你們長(zhǎng)大了考取了駕駛證，才能開(kāi)車(chē)。小車(chē)迷們，我們現(xiàn)在就來(lái)準(zhǔn)備好吧！

　　二、老師講解轎車(chē)的組成部件及用途。

　　1、老師出示轎車(chē)模型，請(qǐng)幼兒觀察。

　　師：瞧！今天老師給你們帶來(lái)了一輛車(chē)，看！這是什么車(chē)？（轎車(chē)）現(xiàn)在我們就一起來(lái)了解一下這種車(chē)都有哪些部件組成的吧！

　　2、引導(dǎo)孩子從轎車(chē)的外邊開(kāi)始觀察，有哪些部件及數(shù)量：車(chē)身一個(gè)（它與底盤(pán)一起組成轎車(chē)的整體外型）、車(chē)門(mén)四扇、車(chē)輪四個(gè)、前車(chē)燈兩個(gè)、后車(chē)燈兩個(gè)，反光鏡兩個(gè)、雨刷兩個(gè)、后備箱一個(gè)。

　　3、引導(dǎo)孩子從轎車(chē)的內(nèi)部觀察，有：方向盤(pán)一個(gè)還有車(chē)座、油表及時(shí)速控制表。

　　4、老師小結(jié)：這些都是我們了解到的轎車(chē)的幾個(gè)基本部件，其實(shí)轎車(chē)還有很多必備的部件。（看！這里面就有秘密。）出示轎車(chē)前蓋打開(kāi)的圖片，引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)里面的一些部件。

　　5、師：家里有車(chē)的孩子，回家后跟家人一起研究研究，但在觀察的時(shí)候一定要在父母的陪同下，注意安全不要隨便去摸。知道嗎？

　　三、引導(dǎo)幼兒了解轎車(chē)的好處或用途。

　　師：孩子們，你們這么喜歡車(chē)，那你知道它有哪些用途嗎？

　　小結(jié)：

　　1、轎車(chē)行駛的速度很快。

　　2、它可以帶著人們?nèi)ヂ糜巍⑷ジ鱾�(gè)地方。

　　3、它可以幫人們裝載物品等等。

　　四、鼓勵(lì)幼兒長(zhǎng)大都能開(kāi)上自己的車(chē)。

　　師：老師祝愿所有的小朋友長(zhǎng)大了都能開(kāi)上自己喜歡的車(chē)！

　　活動(dòng)延伸：

　　每人一份轎車(chē)的主要結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的喜好用不同的標(biāo)志記錄出它們的數(shù)量。

　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/482111.html

相關(guān)閱讀：中班科學(xué)教案：螃蟹
中班科學(xué)教案：智取小鐵珠
教學(xué)反思??主題《清潔小妙方》
幼兒園中班科學(xué)教案：水的秘密
中班科學(xué)教案：奇妙的鹽