托班語言活動教案：大頭     活動目標嘗試有節(jié)奏地念出兒歌,感受兒歌的詼諧。
    重點難點嘗試有節(jié)奏地念出兒歌《大頭》
    活動準備經(jīng)驗準備: 能安靜閱讀圖書,知道一頁一頁翻書物質準備: 教學大書,童謠《大頭》
    教師活動一、出示教學大書,通過談話活動引導寶寶觀察畫面內容。
    --引導寶寶關注畫面中心的寶寶。
    --這個寶寶沒有打傘,他穿什么顏色的衣服?他和別的寶寶有什么不同?他的頭很大。有一首兒歌要《大頭》,我們一起來念一念。
    二、引導寶寶學念兒歌。
    --有節(jié)奏的朗誦兒歌,幫助寶寶記憶。
    --鼓勵寶寶念兒歌。
    --鼓勵寶寶逐句學會兒歌,可用拍手的方式幫助寶寶熟悉節(jié)奏。
    三、兒歌表演,給予評價。
    --請寶寶分組進行兒歌表演。

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