活動(dòng)意圖：

　　幼兒對(duì)爸爸的職業(yè)特別好奇，想知道這些職業(yè)具體的工作。了解部分行業(yè)的職業(yè)內(nèi)容。讓中班的孩子知道自己爸爸的工作在社會(huì)中的作用，進(jìn)行低結(jié)構(gòu)性的教育活動(dòng)。讓幼兒更多的去關(guān)心愛他們的人，去了解他們身邊最熟悉的人。拉近幼兒與父母之間的距離，讓幼兒與家長在交流、溝通之中懂得“互敬互愛”。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、用完整語言表述爸爸的特點(diǎn)和本領(lǐng)，提高語言表達(dá)力。

　　2、萌發(fā)對(duì)爸爸熱愛、崇拜之情。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　萌發(fā)對(duì)爸爸熱愛、崇拜的情感。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能用較完整的語言表述爸爸的特點(diǎn)和本領(lǐng)，提高語言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、爸爸調(diào)查表

　　2、爸爸日常用品（如爸爸的鞋、衣服、帽子、眼鏡等）

　　活動(dòng)過程：

　　一、介紹爸爸

　　出示幼兒完成的《爸爸調(diào)查表》

　　誰愿意介紹一下自己的爸爸？（長相，姓名、年齡、工作、屬相等）

　　小結(jié)：有的爸爸長得……有的爸爸長得……每個(gè)爸爸長得都不一樣。

　　二、夸夸爸爸

　　1、說說爸爸的愛好

　　你爸爸最喜歡做什么？

　　小結(jié)：有的爸爸喜歡……有的爸爸喜歡……每個(gè)爸爸都喜歡做不同的事。

　　2、爸爸的本領(lǐng)

　　你們的爸爸都有什么樣的本領(lǐng)？先跟周圍的小朋友討論，然后介紹給大家好嗎？

　　請(qǐng)幼兒發(fā)言

　　小結(jié)：你們爸爸的本領(lǐng)都很大。

　　3、我愛我的爸爸

　　爸爸的本領(lǐng)那么大，為小朋友做了很多事，很辛苦的，那你們愛不愛爸爸？

　　“你愿意為你爸爸做些什么事情?”

　　你為爸爸做過什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢？和小朋友商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。（抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等）

　　小結(jié)：每個(gè)爸爸都很愛孩子，也很能干，而且很辛苦，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。

　　三、游戲：學(xué)學(xué)我的爸爸

　　寶寶也當(dāng)爸爸了

　　學(xué)爸爸平時(shí)的樣子？（幼兒表演）

　　小結(jié)：今天有許多小朋友學(xué)了爸爸的本領(lǐng)，回家后可以做爸爸的小幫手。

　　活動(dòng)延伸：

　　表演歌曲《爸爸本領(lǐng)大》。

　　活動(dòng)反思：

　　為了讓孩子們更了解爸爸，孩子們事先調(diào)查采訪了自己的爸爸，帶著調(diào)查表迫不及待地要向同伴們介紹自己的爸爸的本領(lǐng),孩子們充滿童趣的語言，流露出他們對(duì)爸爸的愛和崇拜。用這樣的方式讓幼兒學(xué)著去關(guān)心身邊的人，學(xué)著去了解成人，了解他們的生活、行為，并希望通過這樣的了解能讓幼兒體會(huì)到家長的辛苦和對(duì)自己付出的愛。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/523375.html

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