幼兒園中班科學教案：可愛的熊貓

活動目標
1、觀察熊貓的外形特點，了解熊貓的生活習性。　　
2、了解動物、獸類、野獸、熊貓的關系，學習歸類，并學習用比喻、形容詞來描述熊貓的形態(tài)�！　�
3、知道熊貓是我國獨有的野生動物，增強保護動物的意識。

活動準備 1.課件：幻燈片熊貓

活動過程　　

一、猜謎引出熊貓，引發(fā)幼兒對熊貓的興趣。　
教師：小朋友猜一猜，這是什么動物？　　
謎語：像熊比熊小，像貓比貓大，竹筍當糧食，竹林里安家。　　

二、觀看幻燈片，感知像貓的外形特征�！�
1.提問：你知道熊貓生活在什么地方？熊貓長的是什么樣子？他們喜歡吃什么？　　
讓幼兒和同伴自由交談�！　�

2.教師講解熊貓生活的相應區(qū)域“四川臥龍自然保護區(qū)，知道熊貓是雜食動物�！　�

三、感知講述熊貓的形態(tài)和生活習性。
1.講述熊貓的外形特征�！　�
2.提問：熊貓的頭上有什么？身體是怎樣的？身上有什么？熊貓的身上和身下有什么？　　

3.引導幼兒自然的表述自己的觀看感受，有序的梳理熊貓的形態(tài)。
表達自己對熊貓的喜愛，講述熊貓性情溫和、憨厚、胖嘟嘟的樣子，十分逗人喜愛，
以及熊貓走路、爬樹慢悠悠的姿態(tài)。　　

教師：你知道熊貓喜歡生活在哪些地方？它們是怎么生活的？　　

四、知道熊貓是我們珍愛的國寶。　　
1.教師：熊貓為什么是我們中國的動物寶貝？
（熊貓是我們中國獨有的動物，熊貓的數(shù)量很少，熊貓生出來的寶寶很小，只有150克，
媽媽每次只生12只，兩年后離開媽媽生活，壽命只有2030年等。）　　

2.教師：熊貓被全世界人們喜愛，是我們國家珍貴的一級保護動物，
我國除了在各地的動物園有熊貓展覽館外，還把它作為珍貴的禮物送給一些有好國家，
你知道我們送給哪些國家的朋友觀賞嗎？　　

五、欣賞教師朗誦兒歌《大熊貓》，感知可愛的大熊貓形象。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/552724.html

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