活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)初步學(xué)唱歌曲

　　2、增強(qiáng)幼兒對(duì)幼兒園的情感提高幼兒表現(xiàn)力

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)、手偶等

　　開(kāi)始部分：

　　一、《你好歌》做律動(dòng)導(dǎo)入

　　二、基本部分

　　1．老師先提問(wèn)：小朋友們?cè)谟變簣@你們開(kāi)心嗎？幼兒園里都有誰(shuí)？請(qǐng)幼兒自由回答。

　　2．師說(shuō)今天老師為小朋友請(qǐng)來(lái)了一位好朋友，看看是誰(shuí)！出示手偶，并請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)手偶給我們帶來(lái)了什么？請(qǐng)幼兒完整欣賞歌曲一次。

　　3．你聽(tīng)到了什么？原來(lái)有我們學(xué)過(guò)的兒歌對(duì)嘛？和幼兒一起回憶歌曲歌詞內(nèi)容，原來(lái)小朋友都知道這首兒歌 那現(xiàn)在你們說(shuō)兒歌 我來(lái)加一句 如：像呀像我家，我愛(ài)她、等。

　　4．現(xiàn)在呀小手偶把我們的兒歌放到了歌曲里 我們聽(tīng)聽(tīng)是怎樣唱的？師范唱請(qǐng)小朋友跟唱歌曲，增強(qiáng)熟悉度。

　　5．請(qǐng)一位小朋友做小指揮家，其他小朋友和老師一起唱歌并加表情，分組做小小指揮家并跟唱歌曲（加深歌曲印象）。

　　三、結(jié)束部分

　　師同幼兒再次合唱歌曲，并給與肯定和鼓勵(lì)，并用再見(jiàn)歌離開(kāi)教室，結(jié)束。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/585833.html

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