活動(dòng)由來(lái)：
本次活動(dòng)是根據(jù)托班教研課題《玩具材料的投放與指導(dǎo)》及當(dāng)前主題活動(dòng)《明明到公園去》而開(kāi)展。這次活動(dòng)結(jié)合托班幼兒的年齡特點(diǎn)：小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采用游戲方法，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，通過(guò)游戲活動(dòng)，初步培養(yǎng)幼兒園協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手能力，發(fā)展幼兒小肌肉群的最佳靈活性。

一.活動(dòng)名稱(chēng)：《我們到動(dòng)物園去》

二.活動(dòng)目標(biāo)：
　　1.培養(yǎng)幼兒對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)心及觀(guān)察動(dòng)物的興趣。
　　2.初步學(xué)會(huì)喂小動(dòng)物吃飯及拼裝小動(dòng)物。發(fā)展幼兒小肌肉動(dòng)作。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1.布置情境：小橋、山洞及動(dòng)物園等。
　　2.各種玩具動(dòng)物及拼圖若干件。

指導(dǎo)重點(diǎn)：組裝小動(dòng)物。引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)扣鈕扣，按扣等。

四.活動(dòng)過(guò)程
　　1.在布置好的情況中引導(dǎo)幼兒參加游戲活動(dòng)的興趣。
師：小朋友們，今天老師帶你們到動(dòng)物園去，我們上車(chē)了，嘀嘀。

　　2.在路上放音樂(lè)：引導(dǎo)幼兒走過(guò)小橋，鉆過(guò)山洞。
　�、僮咝�橋
　　師：請(qǐng)注意了，汽車(chē)上橋了，橋面很窄，有危險(xiǎn)，請(qǐng)把車(chē)速放慢一點(diǎn)。
　�、阢@山洞
　　師：請(qǐng)注意，汽車(chē)鉆山洞了，請(qǐng)小朋友低下頭。
　�、蹌�(dòng)物園門(mén)口
　　師：汽車(chē)到站了，"咝--"
　　阿姨："小朋友們好，歡迎你們到動(dòng)物園來(lái)。
　　師：阿姨，你們有什么事情需要我們幫忙嗎？
　　阿姨：有，有，六一兒童節(jié)快到了，我做了一批玩具，準(zhǔn)備送給大家，可是玩具還沒(méi)有做完呢。
　　師：我們幫你做吧！

　　3.在動(dòng)物園里
　�、僖龑�(dǎo)幼兒喂動(dòng)物，提醒幼兒不掉飯粒。
　　②幫阿姨做動(dòng)物，初步學(xué)習(xí)扣鈕扣的技巧。
　　阿姨：喂小動(dòng)物時(shí)要把飯送到小動(dòng)物的嘴里。
師：請(qǐng)小朋友看好扣眼在這里，請(qǐng)把扣子從扣眼里扣進(jìn)去。
　　師：扣扭扣時(shí)上下要對(duì)好，再使勁按，就扣好了。

五.活動(dòng)評(píng)價(jià)
　　師：小朋友真棒！小朋友真能干！小朋友長(zhǎng)大了！

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/588414.html

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