幼兒園中班數(shù)學教案:泡泡排隊(按規(guī)律排序)活動目標: 1、在活動中能找出規(guī)律進行排序! 2、能按大小顏色等交替重復的規(guī)律玩排序游戲! 3、對數(shù)學活動感興趣!
活動準備: 1、教具準備:“吹泡泡” 2、學具準備:”吹泡泡“;橡皮泥若干,彩筆、各種顏色的短毛線若干! 3、《操作側》第四冊第56頁!
活動過程: 1、預備活動 師幼互相問候! 走線,線上游戲:大家一起來拍手,第一個幼兒拍1下,第二個幼兒拍2下,第三個幼兒拍3下,第四個幼兒拍4下,依次拍下去!
2、集體活動! 創(chuàng)設情境:小櫻子和小柚子給我們送來了他們自己吹的泡泡(教師出示教具“吹泡泡”)。 (1) 全班幼兒分成兩組,一組為櫻子組,一組為柚子組。2組幼兒分別操作學具中的紅色泡泡和藍色泡泡排列出有規(guī)律的圖案。 (2) 教師:小櫻子和小柚子吹的泡泡到了天空中混合在了一起,我們一起給他們的泡泡排排隊吧! 幼兒操作學具“吹泡泡”,按顏色、大小交替的規(guī)律排序! (3) 交流小結,展示有創(chuàng)意排序的幼兒作品!
3、分組活動。 第一組:“搓糖珠”的游戲。 第二組:做涂色練習! 第三組:玩“結繩“游戲!
4、交流小結,收拾學具
5、完成《操作冊》第四冊56頁的活動!
活動提示: 排序學習不要太機械,教師要變換多種形式讓幼兒練習,注意游戲性和趣味性,可適當增加遞增遞減排序的規(guī)律。 生活中的數(shù)學: 1、完成《作業(yè)紙》第四冊第912頁的活動! 2、家長可以利用生活中的用品如糖果、瓜子讓孩子練習排序,增強找規(guī)律的能力!
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