活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.學(xué)唱歌曲，唱準(zhǔn)切分音和附點(diǎn)。

　　2.用好聽的聲音歌唱，能適當(dāng)?shù)目刂埔袅康膹?qiáng)弱

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話導(dǎo)入，熟悉歌詞。

　　1.提問：現(xiàn)在是什么季節(jié)？從哪里看出來的？

　　2.幼兒自由回答。

　　3.教師結(jié)合幼兒回答邊出示圖譜邊朗誦歌詞：草兒黃，樹葉飄，飄在地上睡個(gè)覺。菊花開了，紅的黃的。秋天來到了，秋天來到了。

　　4.練習(xí)歌詞。

　　二、學(xué)唱歌曲。

　　1.教師清聲范唱。

　　2.鼓勵(lì)幼兒看著圖譜跟唱。

　　3.提問：哪里跟不太上？

　　4.重點(diǎn)練習(xí)切分音和附點(diǎn)。

　　三、練唱并分組表演。

　　1.集體練唱。

　　2.分組表演并請幼兒相互評價(jià)。

　　活動(dòng)反思：

　　本周歌曲里面有很多的附點(diǎn)和切分，是本首歌曲的難點(diǎn)。由于我鋼琴彈奏不是十分的擅長，加上對歌曲也不是十分的熟悉，導(dǎo)致我范唱演奏不是十分的流利。教師都不熟，所以幼兒掌握的也不理想。活動(dòng)后我反思歌曲的難度，其實(shí)如果范唱引導(dǎo)和伴奏到位的話應(yīng)該也是可以掌握的，所以在特色活動(dòng)中教師的準(zhǔn)備也是十分重要的。

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