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大班數(shù)學(xué):認(rèn)識(shí)星期

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


幼兒園大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)星期

目標(biāo):

1、初步認(rèn)識(shí)星期,知道星期的排列順序,知道一星期、一個(gè)月各有幾天。

2、通過探索、比較等方法,學(xué)會(huì)看月歷,能正確地說出月歷上的日期、星期。

3、對(duì)看月歷感興趣。

準(zhǔn)備:

幼兒臺(tái)歷人手一本、月歷一本、星期字卡

過程:

一、導(dǎo)入,引出臺(tái)歷

1、提問:小朋友,你知道今年是幾幾年嗎?今天是幾月幾號(hào)星期幾呢?你是怎么知道的?

2、我們教室里掛著一本日歷,小朋友可以從日歷上了解日期

你是怎么從日歷上看日期、星期的?

二、通過觀察、比較,了解臺(tái)歷、日歷的不同,從而認(rèn)識(shí)臺(tái)歷

1、出示臺(tái)歷

臺(tái)歷和日歷一樣嗎?哪里不一樣?

2、幼兒觀察桌上的臺(tái)歷

3、日歷和臺(tái)歷日期數(shù)不同

(1)日歷一張是一天,臺(tái)歷一張是一個(gè)月

(2)出示一張放大的10月份月歷

這是幾月份的?從哪看出來?10月份有幾天?你是怎么知道的?

三、從臺(tái)歷上認(rèn)識(shí)星期和日期

1、臺(tái)歷上的星期在哪?一星期有幾天?他們是怎么排列的?

(1)請(qǐng)一幼兒排列星期字卡。

(2)教師:星期日是一星期的開始,在第一個(gè),后面是星期一……,星期六排在最后,是周末。

(3)教師領(lǐng)幼兒讀一遍

2、你能在臺(tái)歷上找到今天的日期嗎?請(qǐng)你把它圈出來,再說說它是星期幾。

(1)幼兒自己操作

(2)請(qǐng)一幼兒在集體面前找日期。你是怎么找到的?(重點(diǎn)提示:找到日期后向上看)

(3)請(qǐng)小朋友找到10月17號(hào)。(方法同上)

3、日期是怎么排列的?

(1) 教師:日期排成一條一條,一條有7天,表示一個(gè)星期。

(2)與幼兒一起數(shù):10月的第一個(gè)星期、10月的第二個(gè)星期……

(3)請(qǐng)小朋友在臺(tái)歷上找到第三個(gè)星期。幼兒操作,然后請(qǐng)一幼兒上來找。

4、請(qǐng)小朋友找找看第三個(gè)星期的星期二是幾號(hào)?把它圈出來。

(1)幼兒尋找

(2)請(qǐng)一幼兒上來找

(3)教師指導(dǎo):先找到第3個(gè)星期,然后找到上面的星期二,順著往下看。

(4)還有什么方法?

(5)請(qǐng)小朋友找到第二周的星期六、第四周的星期四……(方法同上)

四、總結(jié)

今天我們認(rèn)識(shí)了臺(tái)歷,回家后,可以從家里的臺(tái)歷或掛歷上找到爸爸媽媽、爺爺奶奶和自己的生日,用筆圈出來,到了那一天就可以給他們送一份小禮物,他們一定很開心。


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