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幼兒園識字教案《圖形》

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


  一.活動目標1.引導幼兒認知各種圖形,熟悉各種方向2.認識字卡二.活動準備字卡: 形 左 邊 正 方 右三.活動過程:

  1.導入:今天動物王國要開聯(lián)歡會,據(jù)說巴巴爸爸和KT貓要表演一個魔術,咱們快去看看吧!

  2.講解字卡:

 。1)演出要開始了,巴巴爸爸穿著黑色的燕尾服,站在舞臺的右邊(出示:右)(用口吃飯,帶口的是右,口訣:口右)(2)看KT貓穿著粉色的公主裙,站在舞臺的左邊(出示:左)(帶口的是右手,不帶口的是左手)(3)只見巴巴爸爸手里拿著一塊黑布,嘴里說著“巴巴變”。哇!變出了一個方行的大盒子(出示:方)(小朋友們看看桌子下面有一個四四方方的積木)(4)KT貓一邊跳著舞,一邊把這個大盒子打開(出示:邊)(這像一條小鞭子,放在小鳥身邊)(5)哇!原來是一只漂亮的金絲雀,它正沖著那個正正方方的盒子叫呢(出示:正)(看,解放軍叔叔正站在那兒)(6)巴巴爸爸走過來,手里拿著一根小銀棒,沖著金絲雀一指,說“巴巴變”只見金絲雀變成了變形金剛(出示:形)(小朋友看看,變形金剛變了三次)只見臺下的觀眾,掌聲雷鳴,都夸巴巴爸爸是一個神奇是魔術師。小朋友們你們喜歡他們的魔術嗎?

  2.游戲環(huán)節(jié)教師兩手各拿一張字卡,邊說“公雞頭,母雞頭,*字寶寶在哪頭?”邊把字卡呈現(xiàn)給小朋友,讓小朋友認,充分調(diào)動他們的積極性。

  3.讀書環(huán)節(jié)現(xiàn)在小朋友們拿出我們的書,一個一個的讀,速度要慢,不要太快(老師說開始,領著小朋友們指讀課文)


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