材料介紹：

　　各色陶泥、即時貼、空飲料瓶、彩筆等。

　　材料的投放與利用：

　　根據主題活動我有一雙小巧手，我們將教學活動延伸到了區(qū)域活動中，并將幼兒最近一直感興趣的材料陶泥作為主要的材料，孩子們通過搓、壓、團等手法，將花瓶裝飾的惟妙惟肖。

　　指導要點：

　　1.引導幼兒觀察事先裝飾好的花瓶，激發(fā)興趣。

　　2.提供材料，幼兒自由裝飾。

　　3.展示“多彩的瓶子”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/626207.html

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