小小金箍棒(大班)
目的:1、激發(fā)幼兒對體育游戲中創(chuàng)造活動的興趣,同時培養(yǎng)堅強、勇敢的意志品質(zhì)。2、通過玩耍紙棒,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性與靈活性,提高身體的平衡能力。3、促進幼兒在游戲活動中不斷豐富經(jīng)驗,感受成功與合作的快樂。準備:報紙棒若干、場地布置。過程:一、熱身活動。1、 幼兒獨立的活動。(一名幼兒帶領(lǐng)大家繞場地跑)2、 教師帶領(lǐng)幼兒一同活動(聽信號變換跑、跳躍、下蹲、劃船)。
場地布置
二、游戲活動:引語:“我們是花果山的美猴王,今天一起出來操練!1、 教師運用紙棒的引導活動:(投擲)2、 幼兒們以小組為單位進行自由的創(chuàng)編活動。教師巡回觀察,適時的介入幫助。3、 小組創(chuàng)編活動展示。4、 真假小猴王:幼兒分為兩隊,手持“金箍棒”,背靠背站好。聽到信號后,一隊跑,另一隊轉(zhuǎn)身追,并用“金箍棒”拍假小猴王。(拍擊臀部) 重復游戲。三、游戲評價:1、 對幼兒們的活動表現(xiàn)進行表揚,特別是有進步、有創(chuàng)意的。2、 對游戲中自我保護進行分析。3、 鼓
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