目標(biāo)：
1、體驗(yàn)時(shí)間的行程。
2、初步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，正確地辨認(rèn)整點(diǎn)。

準(zhǔn)備：
1、掛圖第10號(hào)：我的一天。
2、掛鐘一個(gè)，長(zhǎng)針、短針做成手狀。
3、幼兒自制的時(shí)鐘人手一個(gè)。
4、《小鬧鐘的音樂》
5、大鼓一個(gè)。
6、“我的一天”小卡片一套。

過程：
1、“小鬧鐘”你好。
——聽聽音樂看看鐘，說說鐘面上有什么。
——教師念繞口令：長(zhǎng)針長(zhǎng)，短針短；長(zhǎng)針走得快，短針走得慢；長(zhǎng)針走一圈，短針走一步。
——教師邊念繞口令邊撥鐘。如：如長(zhǎng)針短針握握手，12點(diǎn)鐘；長(zhǎng)針短針排一排，6點(diǎn)鐘；長(zhǎng)針握12，短針握1，1點(diǎn)了。
——幼兒在自己的鐘上撥出與教師相同的鐘點(diǎn)，并讀出時(shí)間。
3、說說“我的一天”。
——與幼兒一起討論一天要做哪些事。（教師根據(jù)幼兒的講述出示相應(yīng)的圖片）
——幼兒將卡片按時(shí)間的前后順序排好隊(duì)。
——看教師的鐘面，幼兒在自己的鐘上撥出相應(yīng)的時(shí)間，并舉起相應(yīng)的卡片。
4、游戲：“小鬧鐘”
——聽一遍音樂，教師敲鼓數(shù)下，幼兒撥出鐘點(diǎn)。
——教師撥出鐘點(diǎn)，幼兒用肢體表現(xiàn)相應(yīng)的生活情景。如：教師撥12點(diǎn)，幼兒做睡覺的動(dòng)作。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/675602.html

相關(guān)閱讀：大班數(shù)學(xué)：小貓釣魚（復(fù)習(xí)8的加減）
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)《學(xué)習(xí)7的第一組加減》教案
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：學(xué)寫數(shù)字1和2
計(jì)算活動(dòng)中教師的提問??大班教學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)時(shí)鐘》案例分析
幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：看一幅圖學(xué)習(xí)5以內(nèi)的加法