活動目標(biāo):

　　用動作表示敲鑼、打鼓、放鞭炮。

　　1嘗試和著音樂節(jié)奏。

　　2體驗(yàn)樂曲歡快、熱鬧的情緒。

活動準(zhǔn)備:

　　教學(xué)掛圖、鑼一面、樂曲錄音磁帶

活動過程:

　　和幼兒一起談?wù)撨^新年的愉悅，1出示掛圖。引發(fā)幼兒活動的興趣：

　　過年的時(shí)候你最喜歡做些什么事情？

　　圖上的小朋友在干什么？

　　2嘗試用動作和聲音模仿敲鑼：

　　老師介紹它名稱和演奏的方法：怎樣敲鑼才干發(fā)出好

　　聽的聲音呢？

　　幼兒用自己的動作和聲音模仿敲鑼的動作和聲音。

　　老師帶幼兒均勻有節(jié)奏的表示敲鑼的音樂的伴奏下。

動作和聲音。

　　3表示放鞭炮的聲音和動作

　　并嘗試用自己的嗓音模仿。并鼓勵幼兒用動作表示鞭炮爆炸時(shí)先低后高的運(yùn)動狀態(tài)。啟發(fā)幼兒回憶放鞭炮時(shí)的聲音。

　　4幼兒聽音樂做動作：

　　仔細(xì)分辨音樂中什么地方敲鑼、打鼓、放鞭炮。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/704324.html

相關(guān)閱讀：音樂教案在農(nóng)場里
美麗的衣服（美術(shù)）
幼兒園音樂教案：歌表演：秋天的落葉
歌表演扮家家
小班藝術(shù)活動《小雞在哪里》