價值取向: 1、通過觀察烏龜身上的圖案,比較圖案的異同,發(fā)展幼兒的觀察比較能力。 2、找出圖案相同的烏龜,增長幼兒找相同的經驗! 3、通過走迷宮游戲,鼓勵幼兒大膽嘗試目測復雜的線路,發(fā)展手眼協(xié)調能力!
材料設計: 1、迷宮圖! 2、彩色水彩筆!
玩法提示: 1、引導幼兒仔細觀察卡片上烏龜背上的圖案,先辨別不同,再找出相同。 2、引導幼兒先用手指著走一遍迷宮,看是否能夠走到終點! 3、用彩色的水彩筆畫出路線!
指導要點: 1、觀察、了解幼兒的操作情況,根據幼兒需要進行個別指導與交流! 2、滿足幼兒參與迷宮游戲的興趣,培養(yǎng)幼兒的探索精神! 3、能把線路用不同的顏色畫出來。
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