活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步感知方位，學(xué)習(xí)運(yùn)用方位詞：上、下、里、外；短句：“我躲在**地方”。

2、喜歡和老師、小朋友一起做游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：*多媒體設(shè)備和課件；

*小山洞、滑梯、桌子、椅子、等場(chǎng)景布置；

*小老鼠圖片若干；

*每位幼兒小貓頭飾一個(gè)，老師貓媽媽頭飾一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、找小貓

要求：觀看多媒體《找小貓》，找找小貓?jiān)谀睦铩?/P>

指導(dǎo)語：小貓躲在哪里？（引導(dǎo)幼兒用完整句說：“小貓躲在……”）

二、游戲《捉迷藏》

1、貓媽媽（老師）和小貓（小朋友）玩捉迷藏。

* 貓媽媽去抓小貓，啟發(fā)被抓到的小貓?jiān)囍�說說：我躲在了哪里。

2、第二次玩捉迷藏。要求幼兒躲的時(shí)候聲音輕輕，躲之前想好自己躲在那里。

* 要求：被抓住的小貓完整的說說“我躲在**地方”。

三、游戲：抓老鼠

指導(dǎo)語：哎呀，媽媽發(fā)現(xiàn)家里有許多老鼠，媽媽來不及抓，今天請(qǐng)小貓幫媽媽

一起抓老鼠，抓住后說說：老鼠躲在哪里。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/717522.html

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