活動目標：
1、引導幼兒對常見會轉(zhuǎn)動的、滾動的玩具感興趣，進一步分享和體驗會轉(zhuǎn)動、滾動的玩具帶來
的快樂。
2、協(xié)助幼兒嘗試獨立整理玩具，逐漸培養(yǎng)幼兒愛護玩具的意識和習慣。
3、幫助幼兒初步探索會轉(zhuǎn)的、滾動的玩具的玩法并學會分類。
活動準備：
1、家長和幼兒一起搜集容易操作的會轉(zhuǎn)動的、滾動的玩具。
2、在活動區(qū)布置《轱轆轱轆玩具店》。
活動過程：
1、請

幼兒自由玩自己帶來的玩具。
2、請幼兒邊操作邊講述：（1）你玩的什么玩具？是怎么玩的？（2）誰的玩具會轉(zhuǎn)動？誰的玩具會滾動？
3、組織幼兒參觀《轱轆轱轆玩具店》，說一說：有哪些玩具？這些玩具有什么共同的地方？
4、送玩具到玩具店做客。（請幼兒把能轉(zhuǎn)動的、會滾動的玩具送到轱轆轱轆玩具店，比一比，看誰送的又多又快）
5、學習兒歌《愛惜玩具》。
兒歌：
愛惜玩具
小玩具，真有趣，天天跟我做游戲，
你玩小熊布娃娃，我搭積木造機器。
輕輕拿，輕輕放，不摔不扔要愛惜，
&nbs

p; 不爭不搶多快樂，做完游戲放整齊。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/720256.html

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