活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．在了解故事的基礎(chǔ)上，初步感知樂(lè)曲快樂(lè)幽默的情趣。

　　2．能自主創(chuàng)編、大膽表演孫悟空與豬八戒的神態(tài)與動(dòng)作。

　　3．能積極與同伴合作表演，感受音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．豬八戒、孫悟空的圖片，表演用的小道具等。

　　2．樂(lè)曲“百鳥(niǎo)朝鳳”，并作過(guò)剪輯和處理。

　　3．活動(dòng)前已經(jīng)聽(tīng)過(guò)豬八戒背媳婦的故事。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、回憶故事內(nèi)容，激發(fā)幼兒興趣

　　教師出示圖片，簡(jiǎn)要回憶“豬八戒背媳婦”的故事。

　　二、傾聽(tīng)樂(lè)曲，初步感知其快樂(lè)幽默的特點(diǎn)

　　教師引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)自己對(duì)音樂(lè)的理解。

　　三、分段自主創(chuàng)編動(dòng)作

　　A段：

　　1．傾聽(tīng)A段音樂(lè)，并根據(jù)音樂(lè)匹配圖片。

　　2．自主創(chuàng)編豬八戒背媳婦的動(dòng)作。

　　3．集體表演A段音樂(lè)。

　　B段：

　　1．傾聽(tīng)B段音樂(lè)的前半部分，感受豬八戒無(wú)力的樂(lè)曲旋律，并用動(dòng)作表現(xiàn)豬八戒無(wú)力的樣子。

　　2．傾聽(tīng)B段音樂(lè)的后半部分，想象和創(chuàng)編孫悟空得意偷笑的不同神態(tài)。

　　3．師生合作表演B段樂(lè)曲。

　　C段：

　　1．傾聽(tīng)C段樂(lè)曲，倆倆合作表現(xiàn)孫悟空戲弄豬八戒的情景。

　　2．在音樂(lè)尾聲創(chuàng)編造型。

　　四、分角色完整表演音樂(lè)

　　1．幼兒邊傾聽(tīng)樂(lè)曲邊回憶表演動(dòng)作。

　　2．幼兒自選合作伙伴幾角色進(jìn)行表演。

　　五、活動(dòng)結(jié)束

　　出示“嗩吶”圖，介紹曲名“百鳥(niǎo)朝鳳”。

　　活動(dòng)延伸：

　　將道具放到表演區(qū)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)玩“豬八戒背媳婦的”的游戲。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/726624.html

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