主題活動“美好的秋天”之 樹葉小班 執(zhí)教:WLQ1362一、設計意圖“樹葉”這個活動是我班主題活動“美好秋天”的活動之一。在開展美好秋天的主題活動以來,我們通過各種形式、采用各種手段、運用多種方法,對幼兒進行了一系列有關秋天的教育。讓幼兒感知秋天是個豐收的季節(jié),是個美好的季節(jié)。本活動旨讓幼兒運用多種感官感知社區(qū)里的樹,觀察身邊自然環(huán)境的變化,從而培養(yǎng)幼兒對文學作品的喜愛,陶冶幼兒情操。 二、活動目標 1、運用多種感官感知社區(qū)里的樹。提高幼兒的觀察能力。 2、初步學會跟著老師說兒歌,培養(yǎng)幼兒對文學作品的喜愛。 三、活動準備教師先去觀察和選定一顆樹作為幼兒觀察的重點。收集一些樹葉。四、活動過程1、帶幼兒到社區(qū)里老師選的樹下。讓幼兒說說是什么樹? 2、運用感官感知樹的基本特征并加以描述:看:樹干、樹葉的顏色、紋理、形狀。摸:樹干是粗糙還是光滑,撿幾片樹葉摸一摸,樹葉的正反面有什么不同。聞:聞一聞葉字有什么味兒。3、學習兒歌《樹葉》,邊念邊觀察樹葉在風的作用下的運動,老師對兒歌稍加解釋。4、和幼兒一起拾樹葉結束活動。五、
主題活動“美好家園”之——湯圓 小班 WLQ1362一、設計意圖“湯圓”這個活動是我班主題活動“美好家園”之家鄉(xiāng)風味小吃之一。湯圓也是小朋友比較熟悉的小吃,而且也很喜歡吃,但他們并不知是我們武漢風味小吃的特色之一,通過開展愛家鄉(xiāng)的系列活動,使幼兒不僅了解了家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和風土人情以及很多新添的景點,而且還增添了許多自豪感,更加激發(fā)了他們愛家鄉(xiāng)的情感。 我把做湯圓與泥工相結合,是因為我發(fā)現幼兒在玩泥工時很感興趣,都樂意動手操作,這樣正好將生活與藝術相結合,既教給
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