活動目標：

　　1、知道小雪花的特征，如：有六個花瓣、遇熱會變成小水珠。

　　2、在理解兒歌內(nèi)容的基礎上，學習用普通話誦讀兒歌。

　　活動準備：

　　教學圖片、動畫視頻、紙片材料（制作小雪花片）。

　　活動過程：

　　1、師生問好！

　　2、導入：小朋友們，你們見過雪嗎? 雪是什么顏色的？摸過雪嗎，摸到雪花是什么樣的感覺呢？

　　3、多媒體播放兒歌《雪花》

　　師：小雪花有幾個花瓣?落到小朋友的手心變成什么了，為什么?

　　4、學習兒歌《小雪花》

　�。�1）、師請小朋友先看圖片

　�。�2）、師范讀：老師把這服美麗的圖片編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽聽吧！

　　師：這首兒歌叫什么名字呀？小雪花是從哪里往下漂的？寶寶看見伸手抓，抓住了會變成什么？

　　（3）、多媒體播放兒歌范讀

　　5、制作小雪花

　　哪些小朋友想成為小雪花天使?小雪花天使要歡迎小雪花來咱們這做客，所以呀，咱們一起來制作小雪花。

　　活動小結(jié)：

　　小雪花天使會唱好聽的兒歌，我們一起來誦讀兒歌，要唱出好聽的聲音，還要記得撒下你們制作的漂亮的小雪花，讓小雪花來我們教室做客！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/831961.html

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