活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解小蛋殼歷險(xiǎn)的過(guò)程，知道遇到危險(xiǎn)要積極動(dòng)腦經(jīng)想辦法保護(hù)自己。

　　2、能清楚的表達(dá)自己對(duì)故事的理解。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：了解小蛋殼歷險(xiǎn)的過(guò)程

　　難點(diǎn)：能用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)故事的理解

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一個(gè)蛋殼娃娃、幼兒用書《小蛋殼歷險(xiǎn)記》、故事錄音

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、猜想故事內(nèi)容

　　教師出示小蛋殼娃娃，幼兒觀看

　　教師：“這是誰(shuí)？小蛋殼娃娃長(zhǎng)得怎么樣？”

　　“有一天，小蛋殼娃娃出門，猜猜它會(huì)遇到什么事情？”

　�。ㄓ變河懻摚�

　　2、教師講述故事，幼兒理解

　�。�1）、教師講故事

　　（2）、理解故事內(nèi)容

　　教師：“小蛋殼出門遇到了那些事情？”

　　“小蛋殼遇到危險(xiǎn)后是怎么保護(hù)自己的？”（幼兒分組討論）

　　“小老鼠怎么會(huì)把小蛋殼當(dāng)成雨帽的？這頂雨帽好不好？”

　　“小蛋殼為什么要讓小老鼠把它當(dāng)成小船呢？”

　　“什么叫歷險(xiǎn)記？”

　　3、想象遷移

　　教師：“你們喜歡小蛋殼嗎？為什么？”

　　“小蛋殼還有什么用處？”

　　“如果你是小蛋殼，你會(huì)用什么辦法來(lái)對(duì)付小老鼠，保護(hù)自己呢？”

　　4、幼兒閱讀幼兒用書《小蛋殼歷險(xiǎn)記》，與同伴相互交流。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/839567.html

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