活動目標：

　　1、欣賞作品，感受豐收的魚景，初步理解上下重疊遮擋的關(guān)系。

　　2、嘗試用勾、點、染的方法表現(xiàn)畫面內(nèi)容，體驗合作創(chuàng)作的樂趣。

　　活動準備：

　　1、實物魚若干、竹筐、盆。

　　2、捕魚撒網(wǎng)的視頻;音樂。

　　3、吳冠中作品《魚�！�;毛筆、墨等國畫工具材料。

　　活動過程：

　　1、教師出示實物(將竹筐中的活魚倒進大盆中)，激發(fā)幼兒興趣。

　　“你們在哪里看到過這么多的魚?”

　　“還有誰看到這么多的魚會很高興呢?”

　　2、播放“漁民捕魚”課件，介紹畫家與他的家鄉(xiāng)以及作品的由來。

　　“你們知道這是什么地方嗎?”教師介紹作者畫家爺爺吳貫中。

　　3、師生欣賞作品《魚�！�，幫助幼兒感受和理解作品中上下重疊遮擋的關(guān)系。

　　“你們知道這里有多少魚呢?我們一起來數(shù)一數(shù)?”(有的魚能看到眼睛，有的魚只能看到尾巴，有的魚能看到肚子……)

　　“為什么有的魚只能看到眼睛，或只能看到尾巴呢?”

　　(這里的魚太多了，都上下重疊在一起了，所以畫家爺爺給畫取了個名字就叫《魚海》，為什么叫魚海呢?)

　　4、教師重點介紹眼睛和魚背的畫法。(勾、點、染)

　　“這幅畫最亮得地方在哪里?”“那眼睛怎么畫才最漂亮?”

　　“魚背可以用國畫中的哪種方法來畫?”

　　5、教師小結(jié)，介紹寫生方法。

　　“今天，我們幾個小朋友合作，把我們這里很多很多的魚畫下來”

　　幼兒合作寫生“魚�！�。

　　6、幼兒自由創(chuàng)作(播放背景音樂)，教師巡回指導(dǎo)。

　　7、相互欣賞展示作品。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/901691.html

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