活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解小兔從撿到蛋到孵蛋的主要故事情節(jié)。

2、仔細(xì)觀察小兔的動(dòng)作和表情，猜想小兔的心理變化和想法。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解故事的主要情節(jié)。

活動(dòng)難點(diǎn)：通過(guò)動(dòng)作和表情，猜想小兔的心理變化和想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、故事錄音、幼兒用書(shū)《小兔孵蛋》

活動(dòng)過(guò)程：

1、激趣引疑：

教師出示圖片，引起幼兒聽(tīng)故事的興趣。

——“猜猜小兔會(huì)遇到什么事？”“看看小兔究竟發(fā)現(xiàn)了什么？猜猜它會(huì)怎么做？”

幼兒根據(jù)自己對(duì)圖片的解釋，回答問(wèn)題。

2、閱讀理解：

共同閱讀幼兒用書(shū)，教師指導(dǎo)幼兒翻到故事所在的頁(yè)面，教師依次講解故事并提問(wèn)：

——“你們看到了什么？小兔找不到蛋寶寶的媽媽會(huì)怎么辦？從哪些地方看出小兔想孵出小雞來(lái)的？猜猜小兔會(huì)孵出什么來(lái)？”

3、完整欣賞故事：

幼兒邊聽(tīng)故事錄音，邊再次閱讀故事。

教師引出問(wèn)題：“還有誰(shuí)不明白的地方需要大家?guī)兔�嗎�?rdquo;

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youer/955428.html

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