石頭媽媽 的回復(fù)：（寫于5/24/2001 5:00:53 PM）
（接上文）
觀察能力，媽媽經(jīng)常帶我出去玩，有意識(shí)的讓我觀察大自然的一草一木，從色、香、味、大、小、多、少幾個(gè)方面描述它們，并找出相似的東西進(jìn)行比較，然后總結(jié)。比如昨天傍晚，媽媽帶我去勞動(dòng)公園，媽媽給我做導(dǎo)游，給我介紹牡丹花，有白色的、粉色的還有中間是紫色外邊花瓣是白色的，很漂亮，媽媽讓我聞了牡丹的香，又一字一句的重復(fù)"牡丹"的名字，讓我記住他們共同的性狀，還數(shù)了數(shù)一叢有幾枝花，我就記住了牡丹的樣子，回家后，我還講給爸爸聽呢："爸爸，我們?nèi)�勞�?dòng)公園看牡丹，有紅色的、白色的，還香呢，好多好多。"通過觀察，我能準(zhǔn)確的認(rèn)出我自己的東西，認(rèn)識(shí)大多數(shù)的顏色，認(rèn)識(shí)三十多個(gè)國家、認(rèn)識(shí)六七種圖形和正方體和圓柱體、錐體等一些性狀，另外，我認(rèn)字對(duì)我的觀察能力促進(jìn)不少，而認(rèn)字，不過是媽媽想讓我更全面的、多角度的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不做小文盲。

記憶能力，我堅(jiān)持背《三字經(jīng)》，再是由爸爸教我擺象棋，爸爸?jǐn)[好，讓我看一會(huì)兒，在照樣子擺好，等我過了這一關(guān)，爸爸還要教我下象棋呢。我還有一個(gè)游戲，就是做爸爸媽媽的傳聲筒，比如，媽媽在大屋讓我去跟爸爸拿個(gè)東西，我就會(huì)跑過去，把媽媽的話傳給爸爸，拿回東西，就算完成任務(wù)，媽媽和爸爸都表揚(yáng)我。但有時(shí)，也會(huì)有笑話出現(xiàn)，比如前幾天，媽媽叫我傳話說要跟爸爸談一談，爸爸正在陽臺(tái)抽煙，我對(duì)爸爸說：“爸爸，媽媽要跟你談一談，談?wù)勀愠闊煹膯栴}。這個(gè)人不好，換一個(gè)吧，換一個(gè)不抽煙的爸爸�！卑职诌�以為媽媽背地里跟我說他壞話了呢，誰知是我畫蛇添足呢。還有一種訓(xùn)練方法，就是拚?qǐng)D，把一個(gè)圖片，讓我看一會(huì)，然后讓我自己用剪子剪開，打亂，再拚好，也很好玩，只是不能剪太小，我會(huì)找不到。

手腦協(xié)調(diào)能力，就是自己吃飯，自己剪紙，畫畫，我還不會(huì)自己扣扣子，不會(huì)自己穿鞋呢，媽媽正準(zhǔn)備訓(xùn)練我呢。我會(huì)幫媽媽干活了，我能幫媽媽摘菜，剝豌豆，這些家務(wù)可是鍛煉手腦協(xié)同的好途徑呢。我還會(huì)用玩具炊具給爸媽做飯呢，用鏟子鏟一鏟，用勺子舀一勺，能做出大米飯、西紅柿炒蛋，再加上現(xiàn)成的香蕉、蛋糕，也是一頓好豐盛的晚餐呢。吃過飯，我還假裝著刷碗，先用小小桶裝一點(diǎn)水，把碗放里涮一涮，再用紙巾擦一擦，倒到大桶里，再舀干凈水，再刷下一個(gè)（都是模擬的，沒用真水），太奢侈了，心疼得媽媽直對(duì)我宣講"大連是一個(gè)缺水城市"。

性格的養(yǎng)成，媽媽很喜歡沖勁十足的男孩形象，可我天生膽小。不過，我們家庭會(huì)議討論過，不能逆天時(shí)而動(dòng)，慢慢觀察，適當(dāng)引導(dǎo)，經(jīng)常給我高帽子戴，"石頭是個(gè)勇敢的好孩子"，可我，有時(shí)候還是害怕，怕得讓媽媽爸爸莫名其妙，不過，它們從不笑話我，總是幫我分析原因。誰叫我是一個(gè)敏感的孩子呢？

對(duì)于我的調(diào)皮，媽媽給我訂了規(guī)矩，比如，吃飯的規(guī)則是：①不能邊吃邊玩。②不能講話。③臉對(duì)著桌子，不能往桌子上爬，④不想吃了，就說“媽媽我吃飽了”，不能浪費(fèi)糧食。訂了規(guī)矩就要嚴(yán)格遵守，犯了錯(cuò)誤媽媽就會(huì)把規(guī)矩念一遍，再不改正，就要念“一二三”了，還不改，問題就嚴(yán)重了，我將被關(guān)到小屋里（亮的，專用的）大哭大叫，直到我不哭，講出錯(cuò)在哪里，才會(huì)放我出來。我出來的第一句話是：“毛巾�！本褪且�毛巾擦臉。最近，我很少到小屋悔過了，往往在“一二三”時(shí)我就知道錯(cuò)了。所有我被懲罰的事件，我都會(huì)知道原因，因?yàn)槭追笗r(shí)是不會(huì)被懲罰的，只是會(huì)被訂入規(guī)矩，再犯了規(guī)矩，就對(duì)不起了。

最近，我常常將東西往水里扔，比如，把電動(dòng)火車扔進(jìn)座便，把釘子扔進(jìn)魚缸，把毛巾扔進(jìn)稀飯碗……媽媽先給我了一盆水，把能放入水中的毛巾、玩具鴨子、瓶子、釘子放了進(jìn)去，又給我講了為什么火車、磁帶、餅干不能扔進(jìn)水中，然后訂了個(gè)規(guī)矩：只有浴間的盆子才可以洗東西，其他的都不可以，不確定的，要問：“媽媽，我可以洗這個(gè)么？”有了規(guī)矩，我就不常犯老錯(cuò)誤，所以，我做事的心情也很好，不怕被打被罵。我們的規(guī)矩是不隨爸媽的情緒而改變的，當(dāng)然，我爸爸對(duì)我相對(duì)寬松。我的一個(gè)小朋友，他做“壞”事兒，在大人高興的時(shí)候就會(huì)被允許，在大人不高興的時(shí)候就會(huì)挨巴掌，我覺得他很不快樂，常常被指責(zé)，可是不知為什么挨打，他沒有標(biāo)準(zhǔn)。

“這個(gè)小孩我挺滿意�！边@是兩年前，媽媽生完我后，見到爸爸時(shí)說的第一句話（那時(shí)媽媽數(shù)了我的小手、小腳，發(fā)現(xiàn)不多不少，模樣的也算周正），現(xiàn)在，我兩歲，媽媽和爸爸對(duì)我更滿意了，我會(huì)了好多東西，我有禮貌，愛說愛笑，還有一點(diǎn)創(chuàng)造力，給我家增添了很多歡樂，這都是我努力的結(jié)果啊。不過，媽媽常常跟爸爸說：“十年樹木百年樹人，教育一個(gè)好孩子，真是任重而道遠(yuǎn)呢�！�

好在有互聯(lián)網(wǎng)，有這么多的搖籃媽媽們，可以交流，有這么多的搖籃寶寶們，可以參照，搖籃的故事，是鮮活的育兒寶典呀。在搖籃，大家都是豁嘴子吃肥肉，肥（誰）也不說肥（誰），搖籃的媽媽都是關(guān)心孩子的好媽媽--模范。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1071802.html

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