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小升初 你家孩子準(zhǔn)備好了嗎?
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
學(xué)齡前教育
來源:
逍遙右腦記憶
暑假來了又走,剛剛結(jié)束
幼兒
園
生活
的寶寶馬上就要開啟小學(xué)生活的模式了,現(xiàn)在你家寶貝做好準(zhǔn)備了嗎?
讓孩子做好思想準(zhǔn)備
進(jìn)入學(xué)校前,要讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)校的向往,進(jìn)而培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,讓孩子知道為什么要上學(xué)、怎樣對(duì)待上學(xué),要以“我要上學(xué)了”為榮,家長應(yīng)該和孩子有一次正式的談話:
——激發(fā)孩子上學(xué)的興趣,使他們滿懷興奮與期盼,而不是焦慮和拒絕。您可以和孩子探討以下問題,比如:你喜歡上學(xué)嗎?為什么?你知道上小學(xué)與上幼兒園有什么一樣什么不一樣嗎?你還想知道小學(xué)的哪些事情?您可以告訴孩子:上學(xué)后能學(xué)會(huì)認(rèn)更多的字、讀更多的書,學(xué)會(huì)算題,學(xué)會(huì)唱許多動(dòng)聽的歌,畫更多美麗的圖,學(xué)會(huì)講
英語
,學(xué)會(huì)打電腦……在那里,你能結(jié)識(shí)許多新朋友、新老師,他們都會(huì)喜歡你。
——建立孩子上學(xué)的自信心:相信孩子在學(xué)校里一定能刻苦學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),取得良好成績(jī)。
——讓孩子明確學(xué)習(xí)目的,樹立遠(yuǎn)大理想。您可以和孩子交流下為什么要上學(xué)?上學(xué)長大后干什么?讓孩子有所期待。
家長還應(yīng)該幫助孩子了解自己、學(xué)會(huì)介紹自己,會(huì)寫自己的名字、家里的電話號(hào)碼,讓孩子記住家庭地址、父母單位、生日等。家長可以和孩子一起準(zhǔn)備入學(xué)個(gè)人檔案,比如身體基本信息、家庭聯(lián)絡(luò)方式、有無特殊疾病史、有無過敏體質(zhì)或有無過敏食物、語言情感社會(huì)性發(fā)展情況、藝術(shù)能力、孩子的肢體運(yùn)動(dòng)能力情況等等。有了這個(gè)檔案,可以幫助老師盡快了解孩子,讓老師看到家長對(duì)孩子的重視和家校共育的希望,使家校溝通有良好的開端。
帶孩子了解學(xué)校生活
了解學(xué)校生活也是入學(xué)前家長所需要做的重要工作之一。
——向孩子介紹學(xué)校的
歷史
及現(xiàn)狀,激發(fā)孩子熱愛學(xué)校的情感。
——帶孩子到學(xué)校參觀,讓他們親身體會(huì)一下學(xué)校里寬大的校舍,熟悉并欣賞校園環(huán)境,認(rèn)識(shí)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū),順便可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的愛護(hù)花草樹木及學(xué)校公共設(shè)施的教育。
——讓孩子聽大孩子講學(xué)校生活,暢談學(xué)校有哪些好玩的地方、學(xué)習(xí)的樂趣、老師的要求、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范、伙伴交流、少先隊(duì)活動(dòng)等。
——可以讓幾個(gè)孩子或由家長與孩子進(jìn)行模仿上課的游戲,分別扮演老師、學(xué)生,讓孩子在游戲中不知不覺地熟悉課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)基本的課堂常規(guī)如怎么坐、怎么站、怎么舉手、用多大音量回答問題以及基本禮貌用語等。
——共同參與準(zhǔn)備工作。您在給孩子布置學(xué)習(xí)小空間,購買新書包、學(xué)習(xí)用具、生活用品時(shí),最好讓孩子也參加進(jìn)來,出主意,發(fā)表意見,讓他與您共同分享“我要上學(xué)了”的喜悅。
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育
及早對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)校安全教育是入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一。
——游戲安全:小學(xué)活動(dòng)器械高而大,場(chǎng)地硬,學(xué)生多,老師也不可能隨時(shí)呵護(hù)在學(xué)生左右,所以一定要及早提醒孩子課間活動(dòng)時(shí)守秩序,不推擠、不瘋跑,不扔石子,不玩木棍。
——接送安全:一般的小學(xué)校都會(huì)讓家長在規(guī)定的區(qū)域接送孩子,所以家長要事先同孩子約好接送地點(diǎn),囑咐孩子家長沒來時(shí)原地等待,不亂跑,不跟別人走,去同學(xué)家一定要先同家長商量。
——上學(xué)、放學(xué)路上安全:家長要提前帶孩子往學(xué)校步行幾次,每次重復(fù)講每個(gè)關(guān)鍵地點(diǎn)的路標(biāo)及安全注意事項(xiàng),教育孩子注意車輛、陌生人、同伴游戲等問題,讓孩子牢記“放學(xué)就回家,不和陌生人講話”的原則。
——飲食衛(wèi)生安全:教育孩子不買小攤上的食品,飯前便后一定要洗手,只用自己的杯子喝水,做眼保健操時(shí)手臟就別亂揉等。
——要特別關(guān)照孩子,褲衩和背心覆蓋的地方任何人不得冒犯,盡量不和淘氣的男生玩等等。
營造良好的家庭環(huán)境
孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項(xiàng)重要內(nèi)容。
——家長的學(xué)習(xí)興趣在一定程度上會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以家長應(yīng)率先熱愛學(xué)習(xí),形成家風(fēng),以自己的言行熏陶子女。
——給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。孩子在學(xué)校里有固定的座位,在座位上的任務(wù)就是學(xué)習(xí);在家里,孩子也應(yīng)當(dāng)有個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方,它的作用主要是在于形成一種學(xué)習(xí)的地點(diǎn)定向,就是說,每當(dāng)孩子在習(xí)慣的地方坐下來,便條件反射般地想到學(xué)習(xí)。所以,家長要為孩子騰出一個(gè)用來讀書做功課的專門地點(diǎn),給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,可以是房間的一個(gè)角落或單獨(dú)一個(gè)房間,重在安靜、整潔。
——為孩子準(zhǔn)備高度適宜的桌椅。椅子的高度一般以孩子的雙腳能平放地面為宜,桌子的高度應(yīng)正好在孩子坐下后的心窩高度。桌面別太小,因?yàn)楝F(xiàn)在書的開本都比較大;桌面忌用易使
注意力
降低的淺顏色或亮麗色,最好選擇深色或鋪上墨綠的臺(tái)布。桌子最好面對(duì)著墻擺放,墻上不許有任何容易引起孩子分心的貼畫;桌子左側(cè)是窗戶,以保證自然左側(cè)采光;窗戶最好貼上一層透光但不透明的膜,保證孩子看不到外面的景色與活動(dòng)。
——為孩子選擇好臺(tái)燈。臺(tái)燈一般選用光線柔和的磨沙白熾燈,照度為15或25瓦(太亮了會(huì)產(chǎn)生眩光,使得瞳孔收縮,眼睛疲勞度增加、學(xué)習(xí)效率降低),采光方向必須是正左側(cè)取光(前面會(huì)產(chǎn)生反射光,眩目),燈罩必須完全不透光,燈罩還必須將燈泡全部遮蔽,光源的高度應(yīng)該與臉等高,燈臂應(yīng)可調(diào)整,開關(guān)要安全、方便。
——為孩子買個(gè)書柜,讓孩子把不用的書籍等有條理地存放進(jìn)去,便于查找使用,免得堆在一起。
——準(zhǔn)備好學(xué)具。書包、文具盒(最好不用鐵盒)、直尺、三角尺、削好的HB鉛筆5支、圓頭小剪刀一把、橡皮幾塊、自動(dòng)削筆刀一個(gè)。
培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣
——生活習(xí)慣:學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)低年級(jí)就形成了,以后如果不給予特別的教育,形成的習(xí)慣難有多大改進(jìn),而低年級(jí)的習(xí)慣往往是從孩子的生活習(xí)慣遷移而來的,所以好多學(xué)習(xí)習(xí)慣是上學(xué)前就開始準(zhǔn)備的:規(guī)律生活;早睡早起;遵守作息常規(guī);文明禮貌;物品放置順序化、固定化、用完即歸等。
——學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心與認(rèn)真;愛護(hù)書籍與文具;正確閱讀與書寫習(xí)慣;及時(shí)復(fù)習(xí)與鞏固;獨(dú)立完成老師或家長的任務(wù)。
——讓孩子學(xué)會(huì)自己收拾書包、碼放書本、整理文具盒、準(zhǔn)備用具。
——教會(huì)孩子正確的握筆姿勢(shì)和看書、寫字姿勢(shì),不要形成“橡皮依賴癥”。
另外,學(xué)習(xí)能力方面的準(zhǔn)備還包括:
——認(rèn)識(shí)鐘表,知道時(shí)間。
——認(rèn)識(shí)頁碼,會(huì)翻頁,找題號(hào)。
——認(rèn)識(shí)課表,及時(shí)做好課前準(zhǔn)備。
——生活中要認(rèn)識(shí)的字:班級(jí)名稱、男女廁所等。
家長還要注意養(yǎng)成孩子有意識(shí)鍛煉身體的習(xí)慣,因?yàn)閷W(xué)校有體育達(dá)標(biāo),一年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)包括50米跑、2×25米往返跑、立定跳遠(yuǎn)、投沙包、坐位體前屈、跳繩、踢毽子等,家長要注意及早做準(zhǔn)備,指導(dǎo)孩子跑步、跳繩的運(yùn)動(dòng)技巧。
教給孩子良好生活方式
暑假里家長可以帶孩子盡情地游玩,增長見識(shí),但至少開學(xué)前一周要恢復(fù)正常規(guī)律的生活,確保健康的身體、飽滿的精神迎接開學(xué)。
由于小學(xué)一般不提供早飯,孩子應(yīng)在家吃好早飯?jiān)偃ド蠈W(xué),而且早餐的營養(yǎng)搭配要合理。
上小學(xué)之后便沒有了午休,孩子必須由二次睡眠變?yōu)橐淮嗡撸院⒆颖仨殞W(xué)會(huì)休息并且休息得好,才能恢復(fù)體力、恢復(fù)智力消除疲勞。入學(xué)前2周,家長就開始每天堅(jiān)持讓孩子20:30上床睡覺,早7:00起床。而開學(xué)剛開始的1-2周內(nèi),孩子由于適應(yīng)新環(huán)境、適應(yīng)緊張的學(xué)校生活,極容易上火,飲食方面家長要注意調(diào)整好;10月底11月初秋冬之交氣候變化,孩子入學(xué)壓力釋放,生病進(jìn)入高峰,也要積極預(yù)防。
為孩子備好生活用品
孩子上學(xué)除了學(xué)習(xí)用品外,還需要準(zhǔn)備一些生活用品,如秋冬季節(jié)要喝熱水,要給孩子準(zhǔn)備個(gè)保溫水壺或帶蓋的水杯;室內(nèi)室外溫差大的地方還應(yīng)該給孩子準(zhǔn)備個(gè)馬甲;衣兜里裝包紙巾;如果孩子中午在學(xué)校吃營養(yǎng)配餐,最好為孩子準(zhǔn)備個(gè)飯兜,里面裝上小桌布、飯盆、湯盆、勺子等。
家長還要關(guān)注孩子自理能力等的培養(yǎng),因?yàn)橛醒芯勘砻,孩子入學(xué)時(shí)自理能力、學(xué)習(xí)技能、同伴交往、生活習(xí)慣等問題最為嚴(yán)重。
總之,家長要及早為孩子的過渡做充分準(zhǔn)備,使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)休息、學(xué)會(huì)用腦、學(xué)會(huì)用眼、學(xué)會(huì)書寫、學(xué)好習(xí)慣、學(xué)會(huì)守紀(jì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1098867.html
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