誰(shuí)都知道，哈佛的MBA是最具價(jià)值的學(xué)位。因此，報(bào)考哈佛的競(jìng)爭(zhēng)也最為激烈，我國(guó)每年數(shù)萬(wàn)人申請(qǐng)只有幾十人能通過(guò)。而一對(duì)來(lái)自普通家庭的姐妹，卻先后考上了哈佛的MBA，成為名副其實(shí)的哈佛姐妹花。

　　尤其令人稱(chēng)奇的是，妹妹小時(shí)候的成績(jī)并不是特別優(yōu)異，甚至連班上前五名都進(jìn)不了。她們有什么“絕招”嗎？父母又是怎樣教育她們的？

　　邊看電視邊做作業(yè)，如此“惡習(xí)”也鼓勵(lì)

　　湖南益陽(yáng)市工商局的龔曉帆有兩個(gè)女兒。大女兒叫龔彥焱，小女兒叫龔陟幟，姐姐比妹妹大6歲。

　　女兒們小的時(shí)候，龔曉帆的想法很簡(jiǎn)單，只希望她們健健康康地成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮地生活。因此，龔曉帆沒(méi)有像眾多望子成龍、望女成鳳的父母一樣，設(shè)計(jì)一條“輝煌”的成才之道，千方百計(jì)地督促女兒們走上“正軌”。每天，龔曉帆下班回家最開(kāi)心的事，就是逗孩子們玩。他經(jīng)常趴在地上和女兒做游戲，甚至還和女兒比賽誰(shuí)爬得快。父女倆頑皮、開(kāi)心的樣子，常常逗得妻子哈哈大笑。

　　隨著孩子們漸漸長(zhǎng)大，龔曉帆開(kāi)始注重培養(yǎng)孩子良好的品德。他從不強(qiáng)制女兒接受自己的思想，什么道理都要講得她們心服口服。他認(rèn)為教育子女是父母的權(quán)利，但權(quán)利不是等級(jí)，更不是專(zhuān)zhi的理由。為了加強(qiáng)和女兒們的交流，龔曉帆用盡了辦法??看到女兒喜歡看童話、聽(tīng)故事，他經(jīng)常給女兒買(mǎi)書(shū)、講故事。而且每次買(mǎi)回故事書(shū)、連環(huán)畫(huà)，不管工作多忙，龔曉帆都要抽時(shí)間先仔細(xì)看上一遍，然后詳細(xì)地給孩子們講解，回答她們提出的各種千奇百怪的問(wèn)題。

　　龔曉帆不但竭力尊重孩子，還要求妻子也盡力做到。平時(shí)，妻子經(jīng)常潛意識(shí)地嘮叨著數(shù)落孩子，他就使眼神暗示阻止。為了尊重孩子的意見(jiàn)，他甚至玩出一些別人看來(lái)不可思議的“昏招”來(lái)。

　　龔彥焱上學(xué)后，有一段時(shí)間，龔曉帆的妻子總是想方設(shè)法把女兒打扮得漂亮一點(diǎn)，但龔彥焱卻并不領(lǐng)媽媽的情，鬧著要穿自己喜歡的衣服。母女倆經(jīng)常為此發(fā)生不快。見(jiàn)女兒“不聽(tīng)話”，母親感到很傷心。但龔曉帆卻認(rèn)為這是因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了、有主見(jiàn)了，因此對(duì)妻子說(shuō)，不就是一件衣服嘛，干嗎搞得都不開(kāi)心，隨她去吧！他還背著女兒對(duì)妻子說(shuō)，我們應(yīng)該讓孩子有權(quán)選擇，要尊重女兒的意見(jiàn)。在他的勸說(shuō)下，這場(chǎng)母女間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”竟以女兒的勝利而告終。

　　龔彥焱很小就喜歡看電視，尤其喜歡看動(dòng)畫(huà)片，《聰明的一休》《鐵臂阿童木》等都給她的童年帶來(lái)了不少的樂(lè)趣。后來(lái)，學(xué)習(xí)漸漸緊張了，龔彥焱對(duì)電視的著迷一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少。

　　母親催她做作業(yè)，她就把椅子搬到電視機(jī)前，邊看電視邊做作業(yè)。剛開(kāi)始，龔曉帆對(duì)女兒的這種壞習(xí)慣很是擔(dān)心，便嚴(yán)令她先做完作業(yè)再看電視。可關(guān)上電視機(jī)安靜了，龔彥焱卻反而靜不下心來(lái)??因?yàn)樗�心里老惦記著�?dòng)畫(huà)片的劇情。龔彥焱委屈地對(duì)龔曉帆說(shuō)：“爸，關(guān)上電視機(jī)我做不下去了！我邊看電視邊做作業(yè)還做得快些，不信你檢查呀。”龔曉帆以為女兒是找借口，一開(kāi)始根本不相信。但為了讓女兒心服口服，他還是給了女兒證明自己的機(jī)會(huì)。沒(méi)想到的是，龔曉帆偷偷地反復(fù)檢測(cè)了幾次，竟發(fā)現(xiàn)女兒邊看電視邊做作業(yè)，效率果真還挺高的。他心想，可能是女兒習(xí)慣了電視開(kāi)著的學(xué)習(xí)環(huán)境，她看電視用的是潛意識(shí)，而做作業(yè)卻用的是大腦，兩者影響并不大。于是，對(duì)女兒這個(gè)旁人眼里的“惡習(xí)”，他也不再以“一心不能二用”為理由加以阻攔了。后來(lái)，小女兒龔陟幟居然把姐姐的這個(gè)“特異功能”繼承下來(lái)，即使在期末考試前，她都不放過(guò)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片。 3 4 5 后1頁(yè)

　　對(duì)龔曉帆如此隨意地由著孩子的性子，很多親戚都覺(jué)得這樣“昏”家教對(duì)小孩子不利。龔曉帆卻不以為然，他覺(jué)得只要不是原則性的問(wèn)題，尊重孩子的選擇，其實(shí)對(duì)塑造孩子的自信心和培養(yǎng)孩子的主見(jiàn)大有益處。而且這樣還能讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，使孩子形成責(zé)任感。

　　在龔彥焱讀初中的時(shí)候，考中專(zhuān)特別熱，學(xué)校安排很多同學(xué)去參加音樂(lè)、美術(shù)、體育之類(lèi)的特長(zhǎng)培訓(xùn)，龔彥焱也被安排去參加音樂(lè)培訓(xùn)。學(xué)了兩個(gè)月后，龔彥焱就不想去了，猶豫了好一陣子，終于鼓起勇氣回家和爸爸說(shuō)起自己的想法。龔曉帆沒(méi)仔細(xì)考慮就答應(yīng)了。

　　小女兒龔陟幟特別好客，經(jīng)常邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩耍。一到放假，女兒就帶著一大群男孩女孩把家里鬧得翻了天。龔曉帆的妻子老是嘮叨著叫女兒文靜一點(diǎn)：“女孩子家的，帶這么一大群人打仗似地追進(jìn)跑出，像什么樣子！” 龔曉帆馬上反對(duì)：“陟幟，沒(méi)關(guān)系，小孩子就是要活潑一點(diǎn)�！币�?yàn)樗�覺(jué)得，孩子能有自己的交往圈子，是一個(gè)很好的事情，這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)和心理健康。

　　事實(shí)證明，龔曉帆尊重女兒選擇的思想沒(méi)有錯(cuò)?在父親的指引下，兩個(gè)女兒比一般同齡的孩子更自立、更懂事。尤其是龔彥焱，她的學(xué)習(xí)成績(jī)令人刮目相看，從小學(xué)到初中、高中，她都是班上的第一名。

　　不補(bǔ)“短腿”補(bǔ)“長(zhǎng)腿”，偏科成績(jī)趕上去了

　　但是，小女兒龔陟幟的學(xué)習(xí)卻沒(méi)有姐姐那樣好，常常出點(diǎn)小狀況。不過(guò)，龔曉帆自有怪招對(duì)付她。

　　龔陟幟喜歡看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)，經(jīng)常用一些奇怪的問(wèn)題來(lái)難倒父親，并常常因此洋洋自得。她上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天，龔曉帆給她講故事，他用“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”來(lái)形象說(shuō)明，要求女兒“早睡早起”。不想，龔陟幟竟來(lái)了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“不對(duì)！早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，可早起的蟲(chóng)子卻被鳥(niǎo)吃啊�！饼彆苑�一聽(tīng)，嚴(yán)厲地對(duì)她說(shuō)：“腦筋急轉(zhuǎn)彎告訴人們的是一種思維角度，并不是要人隨便亂套用！”沒(méi)想到龔陟幟卻不服氣地說(shuō)：“爸爸，你自己腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，就不要批評(píng)我了！”龔曉帆想，今天要是不能把女兒說(shuō)得口服心服，她這個(gè)“急轉(zhuǎn)彎腦筋”就肯定轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。

　　龔曉帆靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)女兒說(shuō)：“我出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目來(lái)考考你，答不上來(lái)你就要聽(tīng)我的，以后不許再胡亂急轉(zhuǎn)彎�！� 龔陟幟腦袋一揚(yáng)：“考就考！”

　　龔曉帆拿來(lái)一個(gè)玻璃罐，叫女兒用桌子上的核桃把罐子裝滿(mǎn)。龔陟幟一邊搖著罐子，一邊裝。見(jiàn)女兒使勁把罐子塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，龔曉帆問(wèn)她：“裝滿(mǎn)了嗎？” 龔陟幟肯定地說(shuō)：“裝滿(mǎn)了�！�

　　龔曉帆拿來(lái)一小袋芝麻，輕輕地?fù)u動(dòng)罐子，把芝麻順著核桃之間的空隙填滿(mǎn)了。龔陟幟恍然大悟：“我知道了！”龔曉帆又問(wèn)道：“那滿(mǎn)了沒(méi)有？”“滿(mǎn)了�！� 3 4 5 后1頁(yè)

　　龔曉帆又舀來(lái)一杯水，澆了上去，一點(diǎn)也沒(méi)有溢出來(lái)。龔曉帆問(wèn)道：“現(xiàn)在你服氣了吧？”龔陟幟臉紅紅的，終于低下了頭。龔曉帆乘機(jī)和女兒講道理：“人就像一個(gè)容器，不能自滿(mǎn)，自滿(mǎn)了就裝不下東西了，就接受不了新的知識(shí)……”

　　從此，龔陟幟再也不自以為是地亂用腦筋急轉(zhuǎn)彎了。

　　升入初中后，龔陟幟的理科成績(jī)不大好，因此拖了全部科目的后腿，每次考試，她的成績(jī)始終徘徊在班級(jí)5至9名之間。盡管家里從沒(méi)對(duì)她提出批評(píng)，但生活在姐姐優(yōu)異成績(jī)光環(huán)下的龔陟幟，卻感受到了很大壓力，她拼命想把理科成績(jī)趕上去，可越是這樣越學(xué)不好，甚至看到理科課本就膽怯。那天，龔陟幟有些失落地對(duì)爸爸說(shuō)道：“爸爸，看來(lái)我要成為班上的尖子生是不可能了！”

　　其實(shí)，龔曉帆對(duì)女兒成績(jī)偏科早就有所擔(dān)心。但考慮到女兒平時(shí)也很用功，成績(jī)?cè)诎嗌线�算進(jìn)入了前列，心想孩子會(huì)自己慢慢摸索到好的學(xué)習(xí)方法的，也就沒(méi)有過(guò)多干涉和督促。但這次，女兒的話讓龔曉帆心里猛地一驚??不好，女兒產(chǎn)生自卑心理了！

　　龔曉帆先是安慰了女兒一番，要她不要著急，然后便去找老師商量。老師建議說(shuō)，龔陟幟的文科成績(jī)好，以后自習(xí)課、放學(xué)回家后的時(shí)間，可以少做點(diǎn)文科的練習(xí)，多補(bǔ)補(bǔ)理科。于是，龔陟幟按老師的建議要女兒強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)理科。

　　一段時(shí)間后，龔曉帆發(fā)現(xiàn)女兒不但沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而一個(gè)勁兒地抱怨理科太難了，學(xué)不進(jìn)去。龔曉帆覺(jué)得這樣下去不是個(gè)辦法，便自己尋找解決問(wèn)題的辦法。他想，與其這樣把大量時(shí)間花在理科上，功課還是趕不上去，還不如把時(shí)間用在文科上，把文科學(xué)得更冒尖些。

　　于是，他要求女兒改變策略，多學(xué)文科，并給女兒下了硬指標(biāo)??文科成績(jī)每門(mén)必須班上第一，而對(duì)理科成績(jī)，則只要求她把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，進(jìn)入班上中等水平就算完成任務(wù)了。隨后，龔曉帆還找到女兒的理科老師，要求老師上課時(shí)難的問(wèn)題不要向女兒提問(wèn)，簡(jiǎn)單的問(wèn)題可以多讓她回答。

　　在龔曉帆這個(gè)怪異“舵手”的操縱下，龔陟幟開(kāi)始把學(xué)習(xí)精力的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到文科學(xué)習(xí)上。就這樣，龔陟幟的文科學(xué)習(xí)天賦完全展現(xiàn)出來(lái)：她的記憶力驚人，背英語(yǔ)單詞、記文科知識(shí)點(diǎn)，無(wú)不在班上遙遙領(lǐng)先，很多次考試，她的文科成績(jī)門(mén)門(mén)滿(mǎn)分！文科的成功激起了她的自信心，漸漸地，她對(duì)理科學(xué)習(xí)的厭惡感消除了，有興趣了，理科成績(jī)也慢慢趕了上來(lái)，成為班上最冒尖的學(xué)生。

　　就這樣，龔陟幟克服自卑心理，趕上了偏科的“短腿”。從此，她的學(xué)習(xí)一路高歌，成績(jī)直線上升。初中畢業(yè)時(shí)，龔陟幟以高出第二名27分的成績(jī)，考上了姐姐曾經(jīng)就讀的益陽(yáng)市一中。 3 4 5 后1頁(yè)

　　放縱女兒“貪心”不足，收獲一對(duì)哈佛姐妹花

　　大女兒龔彥焱高中快畢業(yè)時(shí)，武漢大學(xué)的兩名招生工作人員來(lái)到益陽(yáng)一中招收保送生。這年武漢大學(xué)分到益陽(yáng)市一中的保送生指標(biāo)只有一個(gè)，而且是理科??龔彥焱讀的是文科。工作人員在考察過(guò)程中，了解到龔彥焱優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)后，一個(gè)勁兒地夸贊她太優(yōu)秀了。他們遺憾地說(shuō)，龔彥焱如果不到武漢大學(xué)去讀書(shū)，真是學(xué)校的一個(gè)損失。半個(gè)月后，一份武漢大學(xué)的《保送生招收表》寄到了益陽(yáng)一中，表上赫然填著龔彥焱的名字。原來(lái)，招生工作人員趕回武漢后，特意向?qū)W校詳細(xì)介紹了龔彥焱的情況。為此，武漢大學(xué)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了校務(wù)會(huì)，決定破例給她一個(gè)保送指標(biāo)。然而，令人驚訝的是，面對(duì)這份許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的表格，龔彥焱竟搖搖頭說(shuō)：“我不去，我要讀北京大學(xué)！”一言既出，老師、同學(xué)都驚訝不已。班主任覺(jué)得她是年少輕狂，反復(fù)做她的工作，要她珍惜機(jī)會(huì)�？升弿╈瓦�是決定非北京大學(xué)不讀！

　　這天晚上，龔彥焱回到家里，把自己拒絕保送的事情告訴了爸爸。女兒就這樣放棄讀武漢大學(xué)的機(jī)會(huì)？龔曉帆心里其實(shí)也在打鼓??在那個(gè)年代，考上大學(xué)就已經(jīng)非常不容易了，更何況是全國(guó)鼎鼎有名的武漢大學(xué)；再說(shuō)，老師、親友都會(huì)來(lái)勸說(shuō)，經(jīng)過(guò)那么一折騰，女兒的心理壓力肯定會(huì)加大，到時(shí)候能考出怎樣的成績(jī)還很難說(shuō)。但是，這些念頭僅僅在他心里停留了幾分鐘，龔曉帆便打定主意要支持女兒??既然女兒都有這樣的豪情壯志，當(dāng)父親的怎么能拉她的后腿呢？于是他翹起大拇指鼓勵(lì)女兒說(shuō)：“好！我們要讀就讀最好的大學(xué)！爸爸相信你能考上北京大學(xué)�！� 父親的支持讓龔彥焱高興不已。

　　果然不出所料，父女倆主意剛定，龔曉帆單位同事、街坊鄰居和親朋好友，全都聞?dòng)嵟軄?lái)當(dāng)說(shuō)客。有人委婉地說(shuō)：“人家武漢大學(xué)一片好心，怎么能拒絕呢？” 有人說(shuō)得比較直接：“武漢大學(xué)也算是全國(guó)頂尖大學(xué)了，能夠保送就去讀吧。

　　到時(shí)候也未必一定能考得上北京大學(xué)�！币灿腥松踔燎镁�鐘：“人要知足啊，不要太貪心了�！� 但龔曉帆哪里會(huì)被這些勸說(shuō)所左右，他說(shuō)：“孩子有自己的想法是好事，她想讀北京大學(xué)，我當(dāng)然要支持��！”見(jiàn)龔曉帆和女兒一樣，如此“貪心不足”，大家都搖著頭走了。人雖走了，可背后的議論卻在繼續(xù)。甚至有些小心眼的人還在背后說(shuō)閑話：“等著瞧吧，看那孩子能考個(gè)什么學(xué)校，到時(shí)候連武漢大學(xué)都考不上，他們準(zhǔn)會(huì)后悔死！”龔曉帆沒(méi)有理會(huì)，只是想方設(shè)法為女兒減輕心理壓力，鼓舞她的信心。

　　不久，在高中畢業(yè)會(huì)考中，龔彥焱獲得了全校總分第一的好成績(jī)。也許是機(jī)緣巧合，北京大學(xué)當(dāng)年在湖南也有保送生名額。益陽(yáng)一中覺(jué)得龔彥焱確實(shí)是難得的人才，就向北京大學(xué)推薦了她。最終，龔彥焱成功通過(guò)審核，幸運(yùn)地成為了北大的保送生。 3 4 5 后1頁(yè)

　　龔彥焱傳奇般的上學(xué)經(jīng)歷，在親友、鄰居和同事中傳為美談。這激起了龔家另外一個(gè)女兒??龔陟幟的好勝心，這個(gè)還在上小學(xué)6年級(jí)的小女孩便說(shuō)出了一句豪言壯語(yǔ)?? “我要上哈佛！”小女兒當(dāng)眾說(shuō)出如此“不知天高地厚”的話，換了別的人家，可能會(huì)被警告“要謙虛一點(diǎn)！”可龔曉帆聽(tīng)了卻高興極了，一個(gè)勁兒地表?yè)P(yáng)女兒??他想要的就是要孩子有這份豪情。

　　在北京大學(xué)度過(guò)4年的學(xué)習(xí)時(shí)光后，龔彥焱考取了中國(guó)人民銀行金融研究所研究生。碩士畢業(yè)后，她分配在中國(guó)建設(shè)銀行總行工作。3年后，龔彥焱實(shí)現(xiàn)了妹妹小學(xué)時(shí)的理想??考上了美國(guó)哈佛商學(xué)院的MBA，并獲得了7.5萬(wàn)美元的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　而妹妹龔陟幟這幾年也取得了良好的成績(jī)，高考時(shí)她以湖南省文科第三名的成績(jī)考上了北京大學(xué)。姐姐考上哈佛時(shí)，龔陟幟剛好從北京大學(xué)畢業(yè)。其時(shí)，龔陟幟已被英國(guó)的兩所大學(xué)錄取為研究生，其中一所還是全英排名前五名的大學(xué)。

　　看到姐姐考上了哈佛的MBA，龔陟幟也豪情萬(wàn)丈。當(dāng)她從姐姐那里了解到報(bào)考哈佛MBA必須有3年的工作經(jīng)驗(yàn)后，為了盡早有資格報(bào)考哈佛的MBA，龔陟幟毅然決定放棄到英國(guó)讀研究生的機(jī)會(huì)。

　　于是，類(lèi)似于姐姐龔彥焱放棄武漢大學(xué)保送指標(biāo)一樣的場(chǎng)景出現(xiàn)了?眾多親友又來(lái)勸說(shuō)，要龔陟幟還是不要放棄去英國(guó)讀研究生，畢竟那是全英國(guó)排名第五的大學(xué)。不用說(shuō)，這次，龔曉帆依然對(duì)女兒的“貪心”采取了支持的態(tài)度。

　　在父親的支持下，龔陟幟進(jìn)入了北京著名的金融投資公司??中金公司工作。雖然享有豐厚的待遇，但龔陟幟沒(méi)有放松自己考哈佛的那根弦，她一邊努力工作，一邊努力學(xué)習(xí)，為3年后的考試做準(zhǔn)備。

　　3年時(shí)間一晃而過(guò)，龔陟幟報(bào)考哈佛MBA的機(jī)會(huì)也來(lái)了。毫無(wú)懸念地，她順利地通過(guò)了哈佛的筆試和電話面試。2005年初，哈佛商學(xué)院MBA的錄取通知書(shū)寄到了她的手中。

　　2005年7月19日，龔陟幟在上海登機(jī)飛往波士頓，開(kāi)始了她的哈佛之旅。

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/1299947.html

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