搖籃網(wǎng)友：您好！我的寶寶不喜歡和人打招呼，也不愿意和人講話，就算跟人講話態(tài)度也十分不好。孩子整天跟著我，我并不是這種性格的人，我待人熱情，講禮貌，但是她爸爸就不太愛講話，見人也不打招呼的，但她很少和爸爸相處，應(yīng)該不會受很大影響吧？

茅于燕：你的寶寶已經(jīng)三歲八個月了，不喜歡和人打招呼，也不愿和人講話，對大人即使講話，態(tài)度也不十分好；對小朋友，有的好，有的不好，你很著急，因?yàn)槟惚救耸谴�人熱情，有禮貌的人。她的這種表現(xiàn)我感到和她爸爸的內(nèi)向性格無大關(guān)系，主要是兒童在社會化過程中的正常表現(xiàn)而已。

兒童一生下來是一個自然實(shí)體，但他是出生在一個社會環(huán)境中，所以很快就要進(jìn)入社會化過程。在這個過程中，先天的氣質(zhì)，稟賦，后天的環(huán)境、教育都在發(fā)生作用�？梢圆粫�和父親或母親完全一樣，但他在往社會化走。

你孩子的這些表現(xiàn)并沒有太大的問題。要想她更好地與人交往，可以：

1、在家里適當(dāng)?shù)睾退�講點(diǎn)怎樣和叔叔、阿姨、小朋友相處的道理，她已經(jīng)快四歲了，可以聽得懂了。

2、在適當(dāng)場合（去朋友家作客、在街頭、超市、游樂場所）碰見熟人，預(yù)先告訴她怎樣對待，如果表現(xiàn)良好，回家大大表揚(yáng)；如果表現(xiàn)不佳，要就事論事地講點(diǎn)道理。比如：碰見自己的同事，孩子只顧玩手上的玩具，不答理人家，回家可以說：“你今天只顧玩小汽車了，××叔叔和你講話，你都不理他，我不喜歡你這樣對他，以后碰見媽媽、爸爸的朋友，要打招呼，這才是好孩子。”千萬不要說：“你今天不理××叔叔，我不喜歡你了�！辈幌矚g“你的行為”和“不喜歡你”是不同的，抽象的“不喜歡你”，孩子不能跟自己的什么行為聯(lián)系起來，反而會認(rèn)為媽媽或爸爸不愛他了。感受不到愛，孩子最受不了。

3、不要過份要求她一下子在所有場合都表現(xiàn)得和你要求的一樣好，社會化是一個過程。允許孩子有一點(diǎn)小毛病，逐漸地改。

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