5、為拿（偷）東西付出代價

為了幫助孩子了解，隨意拿人家東西是不對的行為，是需付出代價的；當孩子有不當行為時，父母可以罰他做一些額外的工作，或是要他放棄一樣他很珍愛的物品，讓他同樣感到失去喜愛東西的痛苦和感受。

6、將拿（偷）的東西歸還

孩子拿（偷）了別人的東西，還得自己歸還；如果有必要，父母可以陪同孩子一起去。

7、重承諾

處理孩子搶奪別人東西時，父母千萬不要使用哄騙的方式。如隨口承諾：“你先把東西還給別人，以后媽媽再買給你。”說完也就忘了，孩子一旦有受騙的感覺，下次就很難再相信父母的話了。

8、適時的贊美

如果經(jīng)過父母的解釋、教導(dǎo)，孩子逐漸改正了壞習(xí)慣，父母應(yīng)適時的給予孩子贊美和鼓勵，如：“你真乖，媽媽很高興你這樣做�！焙⒆颖銜�知道這個行為是媽媽喜歡的，在鼓勵和贊美之下，他自然會慢慢養(yǎng)成良好的社會行為。

9、堅持原則

父母對孩子訂出獎懲規(guī)則后，就要切實的遵守。千萬不要為了方便或疏忽，今天可以，明天卻又不可以，朝令夕改，會使孩子莫名其妙，產(chǎn)生混淆不清的誤導(dǎo)。

10、有效的親子關(guān)系

良好的親子對話是很重要的，借著溝通可了解孩子內(nèi)心的想法，并鼓勵他說出生活中所發(fā)生的大小事，便可提早防范許多觀念上的偏差或不良的行為。

了解動機適當處理

“敬人者，人恒敬之”；同樣地，被尊重的人才懂得尊重別人。廖麗文老師表示，孩子是從學(xué)習(xí)中成長的，在陪伴孩子走過成長的這一段路時，請以愛心、耐心來包容他，給他一次又一次的機會。

此外，父母若發(fā)現(xiàn)孩子拿（偷）別人東西時，應(yīng)先了解其動機，再做適當?shù)奶幚�。父母可以�?zé)罵他、處罰他，但不要忘記孩子也有自尊心，父母若能尊重孩子，孩子就學(xué)會尊重自己，有了自尊心，就不會輕易去拿（偷），或是做其他不好的事了。

采訪撰文/王紹緩
采訪咨詢/托兒所所長 廖麗文
摘自《嬰兒母親》

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/youjiao/485847.html

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