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孩子不能承受之重?拒絕留守!
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
學齡前教育
來源:
逍遙右腦記憶
第3期
我們是孩子的父母,“與孩子在一起”的決心和責任,比天高,比海大。每一個父母或即將成為父母的人,都應擁有這樣的覺悟:無論怎樣,都要與孩子在一起!
走近留守兒童
只有她一個人的家
讓孩子們作自我介紹,陳福仙的聲音最響亮。其實,她最孤獨。
這個11歲的五年級學生,父母都在佛山打工。大姐和三姐在讀中學,住在學校。二姐沒讀書,出門掙錢了。于是,在小江鎮(zhèn)黃沙村那座矮房子里,陳福仙只好一個
人生
活,身邊沒有一個監(jiān)護人。
在這里,陳福仙每天放學后到小溪里洗衣服,到地里摘菜做飯。菜是叔公幫忙種的,除了這,她什么家務都能自己做。
這是我們看得見的貧困。還有一些是我們看不見的孤苦無助。
同伴的家長不歡迎她,陳福仙在他們眼里是缺乏父母管教的壞孩子。有一次,她在夜里突然看見,這個同伴的媽媽佯裝去睡覺,結果卻在窗口看著她。這是她覺得最恐怖的事。
在日歷旁邊的墻上,她的筆跡眾多,其中有一句寫道:“我們是祖國的花朵。”......[全文]
到北京去放羊
到北京去放羊!說這句話的不是瘋子,而是一個叫謝寶的孩子。
謝寶今年8歲,母親進城作保姆,已經(jīng)兩年沒有回來了。父親在鄰縣的小煤窯打工,一年難得回來一次,孩子在家跟著70多歲的奶奶一起
生活
。
謝寶幾個月前因為逃課放羊,老師來家里找了好幾次。奶奶狠狠打了他一頓,還對老師保證說孩子應該是聽話了。人們都說:在農(nóng)村最好的建筑是學校!而這最好的建筑便是一間低矮的破房子,屋頂有一大塊漏著陽光,在沒漏陽光的地方,放著幾排石凳,坐著幾十個孩子。
有一次,老師講到好好讀書,等你們長大了去北京。下面的孩子立刻就亂成一團,交頭接耳,原來他們都不知道北京是什么,在哪里?......[全文]
留守帶給孩子的......
親情
饑渴,情感荒蕪
親情的撫慰與關懷對孩子的成長起著至關重要的作用。留守兒童中大部分正處于身心迅速發(fā)展的時期,對自身變化、人際交往等方面有著自己的理解與認識,同時也面臨許多方面的問題和煩惱,需要有渠道傾訴,有親人安慰。但父母長年在外務工,很難傾聽孩子煩惱,給孩子關懷。
內心封閉、敏感,消極自卑
由于遠離父母,缺少與父母交流的機會,而監(jiān)護人又少顧及他們的情感變化,當他們最需要父母擁抱的時候,父母卻為了生活,遠離家鄉(xiāng)。常引發(fā)種種心理病癥,如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極。有學者調查發(fā)現(xiàn),近60%的留守兒童存在心理問題,65%的留守兒童不愿意與監(jiān)護人進行心靈溝通,30%的留守兒童甚至直言“恨自己的父母”。
教育停留在最底線
盡管有許多留守兒童也表現(xiàn)出了強烈的求學愿望,然而,留守兒童實際學習情況卻不容樂觀。從總的調查情況來看,留守兒童只有2%的成績優(yōu)秀,10%的成績中等偏上,成績中等或中等偏下水平和相當差的卻占到了88%!在“留守兒童”中,只有20%考入普通
高中
,10%的就讀職業(yè)技術高中和中專,多達70%的孩子則在
中考
后便走上打工之路。
缺乏自我保護意識,意外傷害頻發(fā)
青春期以下年齡段的留守兒童,則處于生理和心理迅速發(fā)育的準備期。他們對外界大部分事物的認識都是模糊的,對外界的危險基本上沒有防范能力。這個時期,他們最需要保護。由于大部分留守兒童屬于未成年人,缺乏自我保護的意識和能力,對突發(fā)性事件也缺乏應變和自救能力,沒有父母的直接監(jiān)護,容易受到不法分子的侵害和利用。由于缺少父母和其他群體的足夠監(jiān)護,留守兒童的弱勢地位完全暴露,成為不少犯罪分子瞄準的對象。
極易走上犯罪道路
有關統(tǒng)計數(shù)字表明,青少年刑事案件中70%屬于3人以上的團伙犯罪,而且團伙成員低齡化趨勢日益明顯。其中,農(nóng)村“留守兒童”團伙犯罪尤為突出,成為當今農(nóng)村社會治安的隱患。家庭教育對孩子的健康成長也是極其重要的,農(nóng)村“留守兒童”犯罪絕大多數(shù)是家庭教育這一環(huán)節(jié)出了問題。暴力家庭、殘缺家庭、困難家庭、問題家庭的出現(xiàn),使家庭的特殊功能受到削弱,易使子女受到社會不良因素影響而形成不良人格,成為促成團伙犯罪的基本條件。
留守兒童首先需要來自于身邊人的......
情感交流
在“留守兒童”書信中,“孤獨”和“思念”等字眼出現(xiàn)的頻率最高,所以遠方的父母請盡量多的通過電話和網(wǎng)絡等方式與孩子多交流,了解家里和孩子的情況,多談心,多呵護。
道德引領
處在道德成長關鍵期的“留守兒童”,最容易偏離健康的生活追求和道德準則,加重或催化其身上處于萌芽狀態(tài)的一些問題,所以當父母和監(jiān)護人發(fā)現(xiàn)留守兒童的問題傾向時,應及時予以正確的說教與引導,用愛心和關懷讓孩子的心理健康成長,成為一個正直善良的人。
生活照顧
多數(shù)“留守兒童”在生活方面存在困難,以及形成不良的生活習慣,那么就請留守兒童身邊的監(jiān)護人盡可能的像父母一般給予孩子生活上的照顧,并指導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣以及干凈衛(wèi)生的自理能力。
學習輔導
特別是雙親在外的“留守兒童”在書信里或接受訪談時提到,做功課遇到“攔路虎”時,爺爺奶奶和身邊其他的人多難以提供幫助,那么就需要孩子所在學校和班級老師,能夠制定一些解決辦法,如輔導小組和關懷制度,專門用以指導留守兒童群體的學習,填補他們因父母不在身邊而得不到的教育指引。
安全保護
不少偏遠地區(qū)的鄉(xiāng)村小學路途遙遠,交通不便,孩子上學困難很大,而“留守兒童”由于父母不在身邊,祖父母年老體衰,接送就成了問題;留守兒童受意外傷害的事故頻繁發(fā)生,而這則需強化農(nóng)村學校對留守兒童的責任和管理,構建學校監(jiān)護網(wǎng),以及推進農(nóng)村寄宿制學校建設,讓留守兒童在集體關愛的環(huán)境中安全成長,是對家庭安全教育缺失的有效補償。
我們的國家正在努力做的......
建立心理咨詢輔導站
重視心理健康教育課,建立心理咨詢輔導站。各地應在“留守兒童”較多的地區(qū)建立服務站或者服務中心,有計劃、有步驟地開展關愛“留守兒童”的活動,開展心理咨詢活動。重視心理健康教育課,建立心理咨詢輔導站,以盡量消除孩子們的孤獨感和不安全感。
建立留守兒童基金
從國家和省、地、縣慈善基金中拿出一塊,建立留守兒童基金,主要用于特殊需要照顧的留守兒童的生活護理、疾病治療、學習輔導、必要的集體娛樂活動等。
建立留守兒童檔案
進城務工的父母進城前要有明確兒童托管人,第一托管人要由直系親屬爺爺、奶奶、姥姥、姥爺、姨、舅、叔、伯等承擔。也可以在農(nóng)村建立寄宿學校和留守兒童托管所,由校所托管。對留守兒童及監(jiān)護人的基本情況進行登記,建立留守兒童檔案,該檔案應對留守兒童及家庭成員的基本情況、留守兒童的學習情況、行為表現(xiàn)等進行詳細的記錄,并利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術手段對檔案進行動態(tài)管理。
立法保護留守兒童
全國人大在修訂《未成年人保護法》時,從法律上保障農(nóng)村留守兒童的權益。公安、教育、衛(wèi)生、民政、城建等部門,要加快取消與戶籍相聯(lián)系的教育、醫(yī)療、住房等各種城鄉(xiāng)隔離制度。建議教育部門針對農(nóng)村留守兒童問題進一步研究和出臺相應的政策和規(guī)定,強化農(nóng)村學校對留守兒童的責任和管理,構建學校監(jiān)護網(wǎng)。各級政府加大教育投資,在勞動力人口輸出集中的地區(qū)推進農(nóng)村寄宿制學校建設,讓留守兒童在集體關愛的環(huán)境中健康成長,是對家庭教育缺失的有效補償。教育部門和婦聯(lián)、關工委等社會團體要加強家庭教育指導,使留守兒童能夠感受到社會的溫暖與關愛,形成整個社會關注留守兒童健康成長的良好氛圍。
社會、媒體可以做的......
“愛心搖籃”自發(fā)公益救助
搖籃網(wǎng)已經(jīng)有11年的悠長
歷史
。很久以來,搖籃網(wǎng)的愛心媽媽們聚集在“愛心搖籃”版塊,自發(fā)性的組織愛心救助活動,逐漸形成了“天使媽媽”民間公益媽媽組織,救助了很多瀕臨絕境的孩子,引起了極大的社會影響,激發(fā)了全社會對救助孩子的關注。比如天津無肛兒救助事件、“中國式虐童”事件、膽道閉鎖患兒極端救助事件(順治爸爸)、救助先天性肝血管病患兒小郭涵(引發(fā)姚晨等社會名人集體救助)、救助燒傷留守兒童事件……2008年,天使媽媽組織獲得中國慈善公益領域最高獎中華慈善獎,不過這些志愿者們做好事都很低調,不愿意面對鏡頭公布他們在生活中的身份。她們分布在全國各地,活躍在“愛心搖籃”。[愛心搖籃]
搖籃網(wǎng)的另類“教育理想”
搖籃網(wǎng)“成長階梯”及其媽媽書同時也給這些家庭發(fā)出了一個邀請:你也能夠引導孩子尋找屬于自己的星座,讓他去擁抱這個世界。唯一需要的是愛和用心,而不是經(jīng)濟實力。搖籃網(wǎng)成長階梯秉承“社會教育公平化”和“精英教育大眾化”的理念,立志打造一個線上和線下結合的個性化早教平臺,相對于動輒上千上萬的其它早教產(chǎn)品,成長階梯讓每個家庭都能夠支付得起。目前,地方計生委等政府部門也在考慮批量采購成長階梯,用于贈送留守兒童家庭。
求索:何時可以不再留守?
父母不離家,孩子才不苦
農(nóng)民工是農(nóng)村留守兒童的父母,他們?yōu)槭裁醋屪优羰?為什么當留守兒童存在這樣或那樣的問題時別無良策?根本原因是他們本身面臨種種生存的壓力。所以,關注農(nóng)村留守兒童問題必先關注農(nóng)民工問題。揚湯止沸不如釜底抽薪,根本之策還在于從法律上加以保障農(nóng)民的權益,F(xiàn)在如果只讓農(nóng)民種地,改變不了農(nóng)民收入少的問題,改變不了農(nóng)民窮的命運。只有農(nóng)民在農(nóng)村收入有保障,他們的子女才不會飽受離散之苦。
兒童福利需要國家解決
中國傳統(tǒng)的福利體制是不健全的,社會性特征不突出,在農(nóng)村,個人生存發(fā)展權益不能得到完全保障的兒童,是靠家庭和家族力量解決的,這是中國的文化傳統(tǒng),也是中國社會結構特征之一。但這和現(xiàn)代社會福利制度的理念是相悖的,根據(jù)現(xiàn)代理論,社會個體的福利責任主要是國家和社會的,也就是說要用社會和國家的力量解決個人可能遇到的困難。
拆除戶籍制度壁壘
如今要求國家進行戶籍制度改革的核心并不在于完全取消戶籍制度,而是要逐步弱化以至取消與戶籍相關的城鄉(xiāng)隔離的各種制度,政府應逐步實現(xiàn)以戶籍制度改革為中心,拆除就業(yè)、醫(yī)療、教育等制度的壁壘,這是解決農(nóng)村留守兒童的根本所在。
結束語:長期以來農(nóng)村留守兒童的問題一直備受關注。雖然近幾年在黨和政府及社會各界的關心下,不少地方做著各種有益的嘗試,試圖找到一條讓留守兒童健康成長的道路,但不可否認,這一社會轉型發(fā)展中的典型問題仍然沒能根本好轉。
孩子是祖國的未來,每一位父母有義務關心愛護,陪伴在幼小的孩子身邊;而如何從根本上解決農(nóng)村留守兒童的教育成長問題仍應擺在各級政府的議事日程首位,全社會都應給予留守兒童更多的關愛。
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