現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都十分重視孩子的教育問(wèn)題，尤其是早教；認(rèn)為孩子能早一天進(jìn)入校園，就能夠不落后于其他孩子，在其今后的學(xué)習(xí)上也會(huì)很順利。因此很多家長(zhǎng)都在選擇讓孩子進(jìn)入早教班學(xué)習(xí)，也因此造成很多家長(zhǎng)在抱怨，現(xiàn)在的寶寶入學(xué)很難，不是走后門(mén)就是要送禮。到底是什么原因造成的這種現(xiàn)象呢？難道現(xiàn)在的教育資源已經(jīng)緊張到這種程度了嗎？還是有其他原因造成的呢？

人們現(xiàn)在非常重視孩子的教育，這本身是沒(méi)有錯(cuò)的。也因此很多家長(zhǎng)都極力贊同將孩子送到早教班去接受教育，在這種情況下，很多早教機(jī)構(gòu)在中國(guó)猶如雨后春筍般出現(xiàn)了，什么書(shū)畫(huà)班、音樂(lè)班、英語(yǔ)特長(zhǎng)班、奧數(shù)班什么的，等諸如此類的早教班。這也讓一下家長(zhǎng)不知道該給孩子報(bào)什么樣的班好了。

其實(shí)在您大罵讓孩子上早教難的同時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)難道讓孩子上早教班，真的就能讓孩子學(xué)到很多知識(shí)嗎？由于現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都十分重視孩子的教育問(wèn)題，也直接催生了很多有經(jīng)濟(jì)眼光的人開(kāi)始建立一些早教機(jī)構(gòu)，而這些早教機(jī)構(gòu)普普通通一節(jié)課都要一百多或者更高。

但是這些早教機(jī)構(gòu)并沒(méi)有像他們宣傳的那樣，課程符合科學(xué)、師資力量雄厚、有多少多少年的教師經(jīng)驗(yàn)、還有什么各個(gè)早教專家作為本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程顧問(wèn)、或者是長(zhǎng)期助教、或者是一些著名的教師等，但是這些人你在他們的早教班確實(shí)會(huì)看到他們的照片，但是你是否能見(jiàn)到他們的真人呢？即便見(jiàn)到了，他們又有多長(zhǎng)時(shí)間在那里助教呢？但是這些卻成了一些早教機(jī)構(gòu)借助宣傳的招牌了。而很多家長(zhǎng)對(duì)此并不知情，甚至連那些所謂的早教專家都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，僅從廣告的宣傳上就主動(dòng)讓孩子到那里學(xué)習(xí)了。

這就造成了一些比較有知名度的早教機(jī)構(gòu)，往往是人滿為患，而一些知名度比較差的機(jī)構(gòu)，則往往是入不敷出。可以說(shuō)，一些比較知名的早教機(jī)構(gòu)，因其在社會(huì)上的知名度和影響力，直接左右了毫無(wú)分辨能力的家長(zhǎng)，導(dǎo)致很多家長(zhǎng)集中的將孩子送到某一個(gè)機(jī)構(gòu)去上早教班。這直接導(dǎo)致了一些早教機(jī)構(gòu)人員和設(shè)施無(wú)法滿足早教的需求，導(dǎo)致很多孩子沒(méi)有辦法進(jìn)行早教培訓(xùn)。由此可知，并不是我們的孩子上早教班比較困難，而是家長(zhǎng)們出現(xiàn)了跟風(fēng)現(xiàn)象，導(dǎo)致很多孩子上早教難的問(wèn)題。

再者很多早教機(jī)構(gòu)本身就是一個(gè)不合格的機(jī)構(gòu)，一節(jié)課要一百多甚至二百多，這也給家長(zhǎng)們帶來(lái)很大的壓力。不讓孩子上早教班，怕影響了孩子的前程；上吧，費(fèi)用又十分的昂貴。所以，當(dāng)家長(zhǎng)面臨這樣的問(wèn)題時(shí)，一定要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)給孩子報(bào)班，不要盲目跟風(fēng)。更重要的是給孩子報(bào)一個(gè)能確實(shí)學(xué)到東西的早教機(jī)構(gòu)，這才是一個(gè)家長(zhǎng)最該關(guān)心的問(wèn)題。

總結(jié)：孩子上早教難，其實(shí)完全是因?yàn)橐粋�(gè)家長(zhǎng)盲目跟風(fēng)，甚至都不知道讓自己的寶寶上早教班的目的是什么，就跟在大家的風(fēng)氣下盲目的報(bào)了班，這種做法是不明智的。因此，家長(zhǎng)在給孩子報(bào)早教班的時(shí)候，一定要清楚讓孩子上早教班的目的是什么，或者就是根據(jù)孩子的興趣報(bào)一些興趣班。這才是明智之舉。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1054994.html

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