今天，我在與孩子們交談樹(shù)葉到秋天都有什么顏色時(shí)，孩子們七嘴八舌的議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“老師樹(shù)葉是紅的�！庇械恼f(shuō)：”老師，樹(shù)葉是黃的�！庇械恼f(shuō)：“樹(shù)葉是綠的。”有的說(shuō)：“樹(shù)葉是白的�！庇械恼f(shuō)：“樹(shù)葉是藍(lán)的�！薄罢l(shuí)見(jiàn)到樹(shù)葉是藍(lán)的了。”我好奇地問(wèn)。我班的孩子中一鳴說(shuō)：“我見(jiàn)到了�！薄笆菃�？”我也更加好奇了�！昂昧耍�孩子們，一會(huì)咱們一起到小山上去找樹(shù)葉，看看樹(shù)葉都有什么顏色。我們把自己發(fā)現(xiàn)的顏色揀幾片。”今天的上午孩子們和老師在樹(shù)下面高興地看樹(shù)葉，踩樹(shù)葉。玩得可高興了。當(dāng)大家把自己揀到的樹(shù)葉都放到一起時(shí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藍(lán)樹(shù)葉。“孩子們我們休息時(shí)和爸爸媽媽一起觀察樹(shù)葉，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)有藍(lán)色的樹(shù)葉帶到幼兒園了來(lái)，給大家看好嗎？。”我引導(dǎo)到。“如果還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藍(lán)樹(shù)葉，那么我們就一直的找下去，什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么時(shí)候打給大家看，好嗎？”孩子們一致同意。

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