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向孩子學(xué)習(xí)讓你活得更明白
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
育兒知識(shí)
來源:
逍遙右腦記憶
她會(huì)真誠(chéng)地表達(dá)她的愛和善意,她保持著童話的想象,她改變了這個(gè)枯燥的世界,她在我們司空見慣的東西上加上了太多的驚喜,她使我的眼前五彩斑瀾。
自從我女兒出生,我一直都向她學(xué)習(xí),因?yàn)樗砷L(zhǎng)的每個(gè)階段都有自己的邏輯。女兒兩歲半時(shí)我?guī)鰢?guó)旅行,坐六個(gè)多小時(shí)的飛機(jī),我以為她會(huì)很煩,但飛機(jī)真的飛到天上以后,她興奮地看著窗外說:媽媽我們到外邊去吧。我說不能到外邊去,她就說,我們坐飛機(jī)不就是為了到外邊去嗎?我才知道她是把飛機(jī)當(dāng)神七了,上天就是為了出艙行走。我們大人把飛機(jī)當(dāng)成交通工具,而她把這個(gè)工具本身當(dāng)成目的。我說那咱們出去干嘛?她說出去用白云堆雪人,還說白云落在地上變成了雪我們就只能用雪堆雪人了,可是在天上是直接用白云堆雪人的。其實(shí)想象能力可能在童年時(shí)人人都有,但后來成了遺忘的記憶。
所以有時(shí)候作為一個(gè)大學(xué)教授我很痛苦,我想我們的教育會(huì)不會(huì)把一個(gè)天才終于教育成了庸才?面對(duì)兩歲多的女兒,我不敢給她講大氣層是怎么回事,不能說從飛機(jī)出去會(huì)掉下去,這樣就破壞了她所有的想像。人在這個(gè)社會(huì)里成長(zhǎng)一定會(huì)懂科學(xué),但是讓神話在心里停留越久,有可能這一生就會(huì)越浪漫。有時(shí)候我領(lǐng)著女兒從
幼兒
園回家,在高樓的縫隙里偶爾看到月亮,她會(huì)歡天喜地地大喊:媽媽,月亮!就像突然看到一個(gè)仙子。她的驚呼讓我感動(dòng),因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在沒心思看月亮了,看了也不激動(dòng)。她跳著說那個(gè)月亮是冰涼的,旁邊的星星比月亮還要冷點(diǎn),但是太陽(yáng)比它們熱,就像她剛剛摸完這些東西一樣。我當(dāng)時(shí)想為什么她眼中的天空是不同的溫度呢?孩子真是天才啊。
我覺得女兒對(duì)自然保持著一種敏感,人世間的事情她有時(shí)候會(huì)一語中的。有一天她很深沉地問我:媽媽,我知道全世界你最愛的人是我,可是你第二愛的人是誰呢,是姥姥還是爸爸?我覺得這個(gè)問題太難了,但是我不能跟她說我都愛,那是糊弄小孩,必須艱難地選擇一個(gè)答案,下了半天決心,出于教育的目的,我說是你姥姥。她說我知道你會(huì)這么說,我問為什么,她脫口而出的答案,讓我眼淚當(dāng)時(shí)就出來了:因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)原來是在一塊的。她是剖腹產(chǎn)我也是剖腹產(chǎn),她見過她姥姥肚子上的傷口,也見過我肚子上的傷口,她知道我原來是待在她姥姥的身體里,而她原來是待在我的身體里的,所以她說我們?nèi)齻(gè)原來是在一塊的。她當(dāng)然不覺得她是一個(gè)外人,我愛她是理所應(yīng)當(dāng)?shù),我們(nèi)齻(gè)必須相親相愛。
這是我想不到的答案,但是這個(gè)答案很高級(jí),會(huì)直接給你一個(gè)人與人之間,哺乳動(dòng)物之間的關(guān)系。但是現(xiàn)在我覺得我女兒有點(diǎn)社會(huì)化的意識(shí)了。我在外面講課講到很累很累,回家筋疲力盡地躺在那兒的時(shí)候,我女兒會(huì)走過來說,媽媽我每次看見你在電視上講的時(shí)候都覺得你很棒很棒。我說孩子真是謝謝你,你為什么覺得媽媽很棒呢?我女兒認(rèn)真地說,因?yàn)槟阒v的都是小孩聽不懂的話。后來我覺得她在似懂非懂之間真誠(chéng)地鼓勵(lì)我,盡管她聽不懂。
我女兒現(xiàn)在不到三歲半,她給了我一種直觀的思維方式,她可以一語道破本質(zhì),她沒有那么復(fù)雜的邏輯關(guān)系。簡(jiǎn)單有時(shí)候是真理,童言無忌、沒有忌諱,就是因?yàn)樗龥]有受到那些工具的束縛。她會(huì)真誠(chéng)地表達(dá)她的愛和善意,她保持著童話的想象,她改變了這個(gè)枯燥的世界,她在我們司空見慣的東西上加上了太多的驚喜,她使我的眼前五彩斑斕。我相信,如果你向孩子學(xué)習(xí),能夠喚起你自己的天真,讓你活得明白、坦率、而且簡(jiǎn)單純粹。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1078393.html
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