上周二，早教網(wǎng)《偽娘火了！不少榕城家長(zhǎng)擔(dān)心自家兒子有點(diǎn)娘》一文，吐露了諸多榕城家長(zhǎng)養(yǎng)兒子的擔(dān)憂。經(jīng)各方大小網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，“偽娘時(shí)代，如何養(yǎng)兒子？”，成為家長(zhǎng)熱議的社會(huì)話題。
如何把兒子養(yǎng)成小小男子漢？家長(zhǎng)從小要如何培養(yǎng)男孩子的陽(yáng)剛之氣呢？本周，早教網(wǎng)特別邀請(qǐng)了早教經(jīng)驗(yàn)豐富的3位業(yè)內(nèi)人士為家長(zhǎng)諫言。
給兒子的愛要適可而止
給孩子特殊的待遇、對(duì)孩子過(guò)分注意、有要求就輕易滿足、生活上放任懶散、病痛時(shí)大驚小怪、包辦日常事務(wù)、哭鬧就遷就……這些都是溺愛孩子的表現(xiàn)。
愛孩子要提倡“教育愛”，適可而止地愛孩子，而不是溺愛盲從。甚至在男孩還小的時(shí)候應(yīng)適當(dāng)?shù)亟邮芤恍?ldquo;磨難”，有意無(wú)意地讓孩子接受挫折教育�，F(xiàn)在的男孩子，很多生活在過(guò)保護(hù)的環(huán)境中，這是誘使孩子的性格女性化的一個(gè)方面。
爸爸對(duì)兒子要多一些陪伴
爸爸在男孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，多一些陪伴，也是預(yù)防措施中的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。對(duì)于男孩子，爸爸要經(jīng)常參與到教養(yǎng)的過(guò)程中，讓男子漢的榜樣力量潛移默化地影響到孩子。
從小要把長(zhǎng)大了做大事的英雄氣概注入孩子的潛意識(shí)，特別是對(duì)于男孩子，如果我們希望他將來(lái)能有所作為、成大業(yè)，那從小就應(yīng)該幫助他立下大志。
為孩子創(chuàng)設(shè)“陽(yáng)剛”的環(huán)境
為孩子創(chuàng)設(shè)有利于其陽(yáng)剛之氣形成的環(huán)境，包括男性玩具、用具選用；家庭外在環(huán)境布置；最主要是家長(zhǎng)的言行舉止符合相應(yīng)的角色，并能體現(xiàn)優(yōu)秀的品質(zhì)，讓孩子通過(guò)看來(lái)感知與模仿其正確的角色行為。
家長(zhǎng)要通過(guò)言語(yǔ)溝通、肢體溝通等多種溝通渠道，幫助孩子內(nèi)化其角色特征。當(dāng)孩子知道并理解角色行為后，最主要的是將其理解應(yīng)用于日常行為表現(xiàn)，家長(zhǎng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)表現(xiàn)等方法，為孩子提供一個(gè)行為實(shí)施的時(shí)空，以強(qiáng)化其行為取向。
消極的話別當(dāng)著孩子說(shuō)
家長(zhǎng)從小要把勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀、積極向上等意志品質(zhì)注入孩子的潛意識(shí)。要鼓勵(lì)男孩子克服困難，敢于擔(dān)當(dāng)；要經(jīng)常啟發(fā)、引導(dǎo)、幫助孩子做好一件事，讓他體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)孩子的成就感和自信心。
要給孩子積極的暗示，杜絕一切消極的暗示。比如，“他就是很嬌氣，像女孩子一樣”，“他從小就是愛哭”，“他很害羞，就像小女孩一樣”這類的話是不應(yīng)該對(duì)男孩子說(shuō)的。
男孩要有男孩的扮相
如果男孩子天生長(zhǎng)著女孩子臉，父母也不要圖可愛、好玩，把他的衣裝女性化，將他打扮成女孩子。更有甚者，家長(zhǎng)因?yàn)椴粷M意孩子的性別，將孩子當(dāng)成另一種性別來(lái)裝扮和引導(dǎo)，這樣的孩子就會(huì)從小將自己朝異性認(rèn)知上靠攏，起到潛移默化的作用。
專家觀點(diǎn)
陳明興(德慧泉早教中心創(chuàng)始人)
有些對(duì)偽娘抱有看法的家長(zhǎng)，在偽娘被聚焦的今天，可能會(huì)對(duì)育兒產(chǎn)生擔(dān)心的念頭，不希望自己的兒子將來(lái)變成偽娘。
其實(shí)，并非所有的男孩子都有可能成為偽娘。單說(shuō)，他必須長(zhǎng)著一張美女般的臉，恐怕絕大多數(shù)男孩子都無(wú)法變成偽娘了。因此憑空擔(dān)心是沒(méi)有必要的。因?yàn)楦鶕?jù)吸引力法則，你越擔(dān)心的東西，往往越會(huì)發(fā)生。
楊佳(智慧泉兒童教育發(fā)展中心研發(fā)部主管)
到底什么是偽娘？孩子模仿蘭花指或是女性走姿就是偽娘了嗎？我個(gè)人認(rèn)為，如果只是外形的模仿那不過(guò)是孩子愛模仿的天性所至，過(guò)度擔(dān)憂是多余的。真正的偽娘應(yīng)該是內(nèi)心趨向女性化，這才是我們要關(guān)注的重點(diǎn)。
從這個(gè)根本來(lái)看，家長(zhǎng)如果要關(guān)注孩子男性化傾向的培養(yǎng)，單是提供有男性在場(chǎng)的教養(yǎng)環(huán)境是不夠的。我們也不能把偽娘現(xiàn)象怪于女性環(huán)境所至，這些外顯的行為模仿都不是培養(yǎng)孩子男性化傾向的關(guān)鍵，孩子性格品質(zhì)的培養(yǎng)與形成，才是家長(zhǎng)要去思考與努力的。
許威威(旺嬰媽媽早教中心園長(zhǎng))
剛好前一陣在報(bào)紙上看到一則小新聞，說(shuō)的是鄭州市秦嶺路小學(xué)針對(duì)學(xué)生中普遍表現(xiàn)陰盛陽(yáng)衰、女強(qiáng)男弱，開展男生宣讀《男子漢宣言》活動(dòng)，目的在于培養(yǎng)男生的陽(yáng)剛之氣。
為什么現(xiàn)在一些男孩子會(huì)出現(xiàn)嬌氣、愛哭、害羞、翹蘭花指等“娘氣”現(xiàn)象呢？從心理學(xué)角度深入研究后發(fā)現(xiàn)，這些孩子的行為是因?yàn)槭艿搅藵撘庾R(shí)的支配和影響，而“潛意識(shí)板塊”構(gòu)建的關(guān)鍵期正是孩子從出生開始的頭三四年。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1115663.html
相關(guān)閱讀：