junwan88的原帖：

在教兒子學語言的過程中，發(fā)現(xiàn)了許多偷懶的辦法，供大家閱讀。但小兒學之初淺，革命尚為成功，有不足之處，望與同志人交流。

（一) 電視教育。把兒子有限的看電視時間，全部用來看英語節(jié)目。
我們做父母的，從小在中文的熏陶之下，很難說一口標準的英語，只好把這個任務交給電視了。一歲多，兒子回國，發(fā)現(xiàn)他能靜下心來看英語新聞，覺得此方法很有效。

（二) 同時教育法。在教一個單詞的時候，同時給出中文和英文。比如：教魚，和“Fish”。雖然會慢一些掌握，但是，從長遠看是節(jié)約時間，并且他能貫通理解。你不必擔心他會搞混，漸漸地他能自我區(qū)分兩種語系。這是一種很好的能力訓練。他問什么，你就教什么；見什么有趣，教什么。不必刻意去教。

（三) 重復。任何東西，說上一百遍就是真理，且深入人心。經(jīng)常提些小問題，加強反復。重復詞匯，積累詞匯，好比是造房子打地基。

（四) 保持兩種語言并進。這好比是劃雙槳，最初要練習使相同的力氣，哪一邊弱了，就要加把勁。等到能力有了，自然比單槳來的快，前景喜人。比如，他喜歡說英文的“Firetruck”，他每說一遍，我就加一句“救火車” ，幾次下來，自然會說了。

（五) 制造與文字接觸機會。在家的任何地方，都能看到書和圖片。我的原則是：寧可少買一件十元的玩具，也要買他選的二十元的書。書是永遠不拒絕的禮物。只有他喜歡了知識，才有機會讓你灌呀。

專家說，兩歲到五歲是最好的語言訓練時期，把握時機，試一下吧！

nightingale的回復：

兩歲以后的雙語教育真的蠻有效的呢。我家軒兒開始得晚了點，（兩歲三個月后才開始的，我認為越早越好），但現(xiàn)在我每教一種新的東西給他，都會給他說出兩種語言，這樣一個月多他已經(jīng)能聽懂了好些英文句子和詞了，比如睡覺前要“閉上眼睛”、問候語、動物名、水果名、一些日常用的指令，他都能聽得懂了。我現(xiàn)在還教他一些英文兒歌和歌曲，有時連我都覺得不相信，他居然默默地會記住這些東西！

zhangshen 的回復：

謝謝你的信息。我要開始準備了。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/389339.html

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