在真正開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)之前，寶寶們有許多機(jī)會接觸最簡單的數(shù)學(xué)概念，這不但能為他們將來學(xué)好數(shù)學(xué)打下基礎(chǔ)，而且在學(xué)習(xí)的過程中，還能夠增強(qiáng)他們的生活技能呢。
　　如何幫寶寶順利地走進(jìn)數(shù)學(xué)世界呢?這里，我們總結(jié)了10個(gè)小方法供你參考。
　　1、豐富而生動的語言
　　平時(shí)在和寶寶說話的時(shí)候，可以多用一些這樣的詞匯，例如空的和滿的、大的和小的、輕的和重的、長的和短的、多的和少的等。還有一些像1本書、2堆花生、3扇門等詞匯也可以經(jīng)常使用。
　　2、機(jī)械地記憶
　　最初可以讓寶寶機(jī)械地記憶數(shù)字，換句話說，只是先學(xué)習(xí)數(shù)字而不用明白具體數(shù)字所代表的含義。和寶寶唱數(shù)字歌、讀數(shù)字歌謠、玩手指游戲、或者數(shù)數(shù)你周圍的東西，這些都可以幫助寶寶機(jī)械地學(xué)習(xí)數(shù)字和記憶數(shù)字的順序。像你拍一，我拍一，還有1、2、3、4、5，上山打老虎這類的歌謠，都是非常古老而又有效的學(xué)習(xí)數(shù)字的歌謠。
　　3、有目的、有指代性地?cái)?shù)數(shù)
　　這種學(xué)習(xí)可以這樣進(jìn)行：例如，拿出2個(gè)蘋果教寶寶學(xué)習(xí)2，讓寶寶理解數(shù)字2所指代的是2個(gè)物體。開始可以先用2個(gè)或3個(gè)物體讓寶寶認(rèn)識1、2、3，而后逐步增加物體的數(shù)量，讓寶寶學(xué)習(xí)更多的數(shù)字。
　　4、 理解數(shù)字的含義
　　把3個(gè)小碗(或其他物體)一字排開放在寶寶面前，數(shù)1時(shí)，讓他摸摸第一個(gè)小碗;數(shù)2時(shí)，摸摸第二個(gè);數(shù)3時(shí)，摸摸第三個(gè)，停止數(shù)數(shù)，讓寶寶理解3代表這一堆小碗的數(shù)量是3個(gè)，從而理解數(shù)字的具體含義。
　　5、加加減減
　　在一些簡單的故事中提出數(shù)學(xué)問題。例如：拿著兔媽媽和兔寶寶們在地里吃胡蘿卜的小圖片問他，我們數(shù)數(shù)這里有幾只兔寶寶，好不好?等寶寶正確地?cái)?shù)出之后，用另一張紙遮擋住其中的2只，再問寶寶這時(shí)還有幾只兔寶寶在吃胡蘿卜等。
　　6、示范分類
　　在寶寶面前擺放一些紅色和綠色的小碗，讓他把紅顏色的放在一邊，綠顏色的放到另一邊。想要讓寶寶得到這方面的鍛煉，你還可以鼓勵(lì)他為自己熟悉的物品分類：把蠟筆按顏色分，硬幣按大小分，衣服按種類和顏色分等。
　　7、比較
　　有沒有嘗試過讓寶寶告訴你，什么是大點(diǎn)的，什么是小點(diǎn)的;什么是輕點(diǎn)的，什么是重點(diǎn)的;什么是軟的，什么是硬的。借助這種方法，你可以教他學(xué)會比較。例如，2只大小不同的鞋子;3塊大、中、小不同的積木。先從2個(gè)開始學(xué)習(xí)，逐漸增加數(shù)量，慢慢學(xué)習(xí)按大小、輕重排列比較。
　　8、猜猜看
　　猜謎是非常受寶寶歡迎的一種游戲方式，可以隨時(shí)進(jìn)行。例如，和寶寶一起購物時(shí)，在手里放幾個(gè)硬幣，讓寶寶猜猜是幾個(gè);或者挑好水果在稱重前先讓他猜猜有多重;也可以把10個(gè)小扣子放到小瓶子里，讓寶寶猜猜有幾個(gè)。
　　9、分類和排序
　　找一些各種顏色的塑料小杯子給寶寶玩，先把所有的紅杯子排一起，后面排所有的藍(lán)杯子;或者先把1個(gè)綠杯子排第一，2個(gè)黃杯子排后面，再排1個(gè)綠杯子，然后再是2個(gè)黃杯子等，諸如此類的游戲可以幫助寶寶學(xué)習(xí)分類和排序的方法。
　　10、練習(xí)測量
　　測量也是和生活密切相關(guān)的一種數(shù)學(xué)概念，例如當(dāng)你在廚房里做飯時(shí)，讓身邊的寶寶幫你往鍋里放一小勺鹽;或者洗澡時(shí)，讓寶寶倒一小蓋子的浴液到浴缸里;或者收拾洗干凈的衣服時(shí)，讓寶寶自己拿一個(gè)軟尺子量一量他褲子和上衣的長短等。
　　Tips:玩紙牌，輕松認(rèn)數(shù)字
　　裁出一些大小一樣的小紙片，在紙片上寫上數(shù)字，教寶寶玩數(shù)字紙牌游戲--拿出一張紙牌，讓寶寶說出上面的數(shù)字;或者你說一個(gè)數(shù)字，讓寶寶把這張數(shù)字從紙牌中挑出來。也可以利用家里的撲克牌，每張牌上不但有數(shù)字，還有代表數(shù)字的圖案，不管寶寶是不是說對了，照著圖案數(shù)數(shù)看。
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