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讓你的孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 育兒知識(shí) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


案例

  看歡歡這個(gè)名字叫的??還真是歡實(shí)、活潑、好動(dòng)。每天從幼兒園回到家的路上,他總與班上的幾個(gè)男孩子一起追捉。大街上正在修路,馬路上車多人擠,家長(zhǎng)總怕出事故,提心吊膽的。回到家中,他也經(jīng)常與鄰居的孩子一起瘋跑打鬧。
孩子之間不知深淺,有時(shí)磕了碰了經(jīng)常帶點(diǎn)小傷,埋怨誰(shuí)都不好,可是跟他說(shuō)也不聽(tīng)。家長(zhǎng)真不知道該怎么辦?

  分析與建議

  孩子喜歡瘋跑打鬧,在許多成人眼里,似乎是個(gè)缺點(diǎn),經(jīng)常被“勒令禁止”,然而了解了孩子的特點(diǎn)后,您就會(huì)對(duì)他的行為給予理解。3-6歲的孩子活潑、好動(dòng),喜歡與同伴玩耍,這是他自身運(yùn)動(dòng)、游戲、交往的一種正常的需要。這個(gè)年齡段的孩子,往往神經(jīng)系統(tǒng)興奮強(qiáng)于抑制,所以當(dāng)他興奮起來(lái)時(shí),就很難平靜下來(lái)聽(tīng)成人的勸告?磥(lái)您歡歡這個(gè)孩子,的確體力充沛,活潑好動(dòng),又喜歡與同伴一起玩耍嬉戲。這原本是件好事,但是由于孩子年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)貧乏,又缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我調(diào)控能力,常常一高興做什么,就不會(huì)考慮適宜的場(chǎng)合、地點(diǎn),是否安全等因素,這樣容易出現(xiàn)傷害事故,的確讓人擔(dān)憂。那么,如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?

  1,適當(dāng)引導(dǎo)孩子開(kāi)展有益的運(yùn)動(dòng)游戲,滿足他多種需要

  針對(duì)孩子體力充沛、好運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),家長(zhǎng)不妨與孩子共同選擇一塊比較寬敞、平坦、安全、便于運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地,讓孩子知道這是為了保證安全的需要。每周或每天安排一定的時(shí)間,讓孩子約好一、兩個(gè)小朋友一起游戲、玩耍,以滿足身體運(yùn)動(dòng)及交往的需要。家長(zhǎng)事先可以給孩子指出活動(dòng)范圍,并提出有關(guān)安全、友好游戲的要求,讓孩子自己選擇一些追捉、跳躍、球類等喜歡的游戲,放手讓他們盡情地活動(dòng)。有時(shí)孩子會(huì)發(fā)生碰闖或摔跤,家長(zhǎng)不要過(guò)分緊張,只要沒(méi)有大礙,就要鼓勵(lì)他勇敢地面對(duì)。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的孩子,靈敏素質(zhì)會(huì)提高,奔跑、躲閃、協(xié)調(diào)等能力都會(huì)增強(qiáng)。此時(shí),家長(zhǎng)可以當(dāng)旁觀者,觀察孩子是否能按要求進(jìn)行游戲,并對(duì)他們的游戲活動(dòng)加以引導(dǎo)。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候家長(zhǎng)也應(yīng)該盡量和孩子一起玩游戲,這樣不僅能滿足孩子的多種需要,增進(jìn)親子情感,還可以鍛煉了自己的身體,有益健康,何樂(lè)而不為呢?

  2、增強(qiáng)孩子安全意識(shí),學(xué)會(huì)在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己

  保證孩子的健康與安全,是每位家長(zhǎng)的第一職責(zé),然而,光是靠成人的保護(hù)、照料是不夠的,“健康與安全”不能靠等待和給予,而應(yīng)讓孩子積極主動(dòng)地獲得。因此,要在日常生活中、在運(yùn)動(dòng)中,家長(zhǎng)可通過(guò)身邊正、反方面的實(shí)例,讓孩子獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),使其增強(qiáng)安全意識(shí),知道如何保護(hù)自己才不會(huì)受到傷害。如:當(dāng)孩子從電視上或親眼見(jiàn)到交通事故時(shí),家長(zhǎng)要抓住契機(jī),對(duì)孩子進(jìn)行教育,讓他知道馬路上是人們行走的地方,不允許追跑打鬧。讓孩子了解,并能主動(dòng)地遵守公共秩序,同時(shí)告訴他如果玩追捉的運(yùn)動(dòng)游戲,必須在操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或平坦和寬闊的場(chǎng)地上,這樣既不影響他人,也方便自己的活動(dòng)。

  當(dāng)孩子準(zhǔn)備玩運(yùn)動(dòng)游戲時(shí),家長(zhǎng)不僅要提醒他了解并遵守游戲規(guī)則,同時(shí)讓他知道,跑步時(shí)要注意道路有無(wú)障礙,注意觀看、躲閃過(guò)路行人與追捉的同伴;知道相互之間不可擊打、碰闖對(duì)方的頭部及臉部,不得背后推人等,并根據(jù)一些偶發(fā)事情,及時(shí)幫孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  總之,只要家長(zhǎng)堅(jiān)持在活動(dòng)前提要求,在活動(dòng)中勤檢查,在活動(dòng)后做評(píng)價(jià)(可以讓孩子自己評(píng)價(jià)),孩子就能逐步學(xué)會(huì)與他人共同游戲,并在運(yùn)動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己,同時(shí)不傷害別人。


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