右腦的開發(fā)與利用，可以讓寶寶更加的聰明。讓寶寶思維更加靈活，更有深度。六歲以下是開發(fā)右腦的黃金時間，錯過了這個時間，寶寶容易變成單一用左腦思維的人，變成一個不善于創(chuàng)造、創(chuàng)新的人。
　　人的左腦功能主要有邏輯推理和語言表達(dá)，右腦主要功能是空間與形象的思維，所以要開發(fā)寶寶的右腦，首先讓大腦想像力運(yùn)轉(zhuǎn)起來，就像身體的肌肉鍛煉后更強(qiáng)健一樣，大腦想像力運(yùn)轉(zhuǎn)起來也會更有創(chuàng)新能力。
　　具體的方法有：
　　1.給出一個圖形如圓，讓寶寶盡情的想像這個圖形像什么?他會告訴你雞蛋、餅、臉、球等各種各樣的答案，即使有些說得不太對，也不要干擾到寶寶，讓他盡可能的多講，多開動大腦想像力。
　　2.給一幅圖畫的局部給寶寶看，讓寶寶猜想整體是怎么樣的。如一張畫了八匹馬的圖，你露出的部分有二匹馬，讓寶寶猜剩下的部分還有幾匹馬，除了馬以外，還有什么東西。開發(fā)寶寶的右腦，可以培養(yǎng)寶寶的直覺能力。直覺能力是右腦類型的識別能力，他可以在瞬間完成對事物的判斷。
　　所以讓寶寶玩找不同的游戲，給寶寶短時間看一幅圖，然后再拿出另外一幅圖，讓寶寶從中找出不同之處。右腦的記憶是以形象記憶為主，而找不同就利用了圖像不一致，讓右腦得到鍛煉。激活寶寶的右腦還可以讓寶寶多用左側(cè)肢體做一些活動。因為左側(cè)肢體受人的右腦控制，左側(cè)肢體的運(yùn)動可以激活右腦。像踢足球，打籃球這些游戲就可以鼓勵寶寶多用左側(cè)肢體來參與。開發(fā)寶寶的右腦，還可以通過藝術(shù)手段，如讓寶寶聽音樂，畫畫。在寶寶聽完音樂后，讓寶寶說出自己的感受。從音樂中聽到了什么，或者讓寶寶跟隨音樂的節(jié)拍跳舞也可以。繪畫時，寶寶需要不斷的向右腦提取它接受的圖像，從而達(dá)到激活右腦的目的。
　　右腦在長大后很少有機(jī)會得到鍛煉。所以在寶寶小的時候，是開發(fā)右腦智慧的關(guān)鍵時期。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/842512.html

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