學(xué)習(xí)是一個(gè)邊學(xué)新知識(shí)邊鞏固的過(guò)程，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，小編精心為大家整理了這篇2016初三上冊(cè)數(shù)學(xué)用列舉法求概率同步檢測(cè)題，供大家參考。
1、在四張背面完全相同的卡片上分別印有等腰三角形、平行四邊形、菱形、圓的圖案，現(xiàn)將印有圖案的一面朝下，混合后從中隨機(jī)抽取兩張，則抽到卡片上印有的圖案都是軸對(duì)稱圖形的概率為( )
A B C D
2、現(xiàn)有四個(gè)外觀完全一樣的粽子，其中有且只有一個(gè)有蛋黃.若從中一次隨機(jī)取出兩個(gè)，則這兩個(gè)粽子都沒(méi)有蛋黃的概率是()
A B C D
3、有三張正面分別寫(xiě)有數(shù)字-1，1，2的卡片，它們背面完全相同，現(xiàn)將這三張卡片背面朝上洗勻后隨機(jī)抽取一張，以其正面數(shù)字作為a的值，然后再?gòu)氖Ｓ嗟膬蓮埧ㄆS機(jī)抽一張，以其正面的數(shù)字作為b的值，則點(diǎn)(a，b)在第二象限的概率為( )
A B C D
4、小明與小剛一起玩拋擲兩枚硬幣的游戲，游戲規(guī)則：拋出兩個(gè)正面--小明贏1分;拋出其他結(jié)果--小剛贏1分;誰(shuí)先到10分，誰(shuí)就獲勝.這是個(gè)不公平的游戲規(guī)則，要把它修改成公平的游戲，下列做法中錯(cuò)誤的是( )
A.把“拋出兩個(gè)正面”改為“拋出兩個(gè)同面”
B.把“拋出其他結(jié)果”改為“拋出兩個(gè)反面”
C.把“小明贏1分”改為“小明贏3分”
D.把“小剛贏1分”改為“小剛贏3分”
以上就是數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理的2016初三上冊(cè)數(shù)學(xué)用列舉法求概率同步檢測(cè)題，怎么樣，大家還滿意嗎?希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助，同時(shí)也祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，考試順利!
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/423686.html
相關(guān)閱讀：初三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)同步訓(xùn)練：二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)