專題四 聚焦 校車安全 關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)
一、背景材料
材料一：2011年11月16日，甘肅正寧縣幼兒園校車事故已致20死44傷。
2011年12月13日，江蘇豐縣校車墜河事故已致15人死亡。
材料二：2011年11月：11月27日，溫家寶出席全國(guó)婦女兒童工作會(huì)議。他稱已責(zé)成有關(guān)部門在一個(gè)月內(nèi)迅速制訂校車安全條例，抓緊完善校車標(biāo)準(zhǔn)；做好校車工作所需資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān)，多方籌集。要明確地方政府和部門責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究制，對(duì)發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。
材料三、11日，國(guó)務(wù)院法制辦公布《校車安全條例（草案征求意見(jiàn)稿）》，明確接送幼兒、小學(xué)生的應(yīng)是專用校車，還賦予校車三項(xiàng)優(yōu)先權(quán)：交警指揮疏導(dǎo)校車優(yōu)先通行；校車可以在公交專用車道以及其他禁止社會(huì)車輛通行但允許公交車輛通行的路段行駛；校車在道路上停車上下學(xué)生，后方車輛應(yīng)當(dāng)停車等待，不得超越等。
二、【知識(shí)鏈接】
1、人最寶貴的是生命，是享受其他權(quán)利的前提和基礎(chǔ)。
2、中國(guó)共產(chǎn)黨是我們的領(lǐng)路人，他始終堅(jiān)持三個(gè)代表重要思想，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。
3、青少年是祖國(guó)的未來(lái)民族的希望，青少年由于身心發(fā)育不成熟容易受到不法侵害，因此青少年應(yīng)該受到特殊保護(hù)。
4、法律體現(xiàn)的是全體中國(guó)人民的利益。法律具有規(guī)范公民行為和保護(hù)公民合法權(quán)利的作用。
5、我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)的國(guó)家。
6、青少年的身心特點(diǎn)和重要地位
7、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，未成年人的生命健康權(quán)受到法律特殊保護(hù)。
8、明辨是非善惡，抵制不良誘惑，做出正確的選擇
9、青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，自覺(jué)遵守法律，培養(yǎng)法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。
10、青少年既要敢于又要善于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)
11、作為青少年要有自我防范意識(shí)，會(huì)運(yùn)用智慧保護(hù)自己，用法律保護(hù)自己。
12、正確行使受教育權(quán)利自覺(jué)履行受教育義務(wù)
13、黨和國(guó)家對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)無(wú)限關(guān)懷
14、網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊；未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，文明上網(wǎng)。
三.命題角度
1.甘肅校車事故發(fā)生原因有哪些？
（1）父母沒(méi)有盡到對(duì)自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任（2）學(xué)校沒(méi)有盡到對(duì)學(xué)生的安全保護(hù)責(zé)任，為學(xué)生提供安全的出行保障（3）司機(jī)沒(méi)有遵守交通規(guī)則，安全駕駛（4）交警部門執(zhí)法力度不強(qiáng)，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)法（5）政府的管理、監(jiān)督不到位，社會(huì)沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)校車優(yōu)先的社會(huì)氛圍。
2.校車事故帶來(lái)哪些不良影響？
（1）侵犯了未成年人的生命健康權(quán)（2）給受害人的父母帶來(lái)沉痛的打擊，給受害者的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛（3）不利于構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定（4）對(duì)整頓交通秩序帶來(lái)了負(fù)面影響。
3.為了避免類似事故的發(fā)生，應(yīng)該怎么辦？（提出一些建議）
（1）國(guó)家：要制定和完善關(guān)于校車安全的法律法規(guī)（2）政府：要加大對(duì)校車的投資和扶持力度（3）社會(huì)：全社會(huì)要樹(shù)立校車優(yōu)先的交通意識(shí)（4）企業(yè)：要加大對(duì)校車的生產(chǎn)制造力度，保證校車本身的安全（5）交通執(zhí)法部門要加大對(duì)校車的安全檢查，加強(qiáng)對(duì)校車司機(jī)交通安全意識(shí)的監(jiān)督檢查（7）校車司機(jī)要遵守交通秩序，樹(shù)立安全行駛的意識(shí)（8）學(xué)校：加強(qiáng)交通安全教育，規(guī)范校車的使用（9）家長(zhǎng)：要對(duì)學(xué)生盡到監(jiān)護(hù)的責(zé)任。
4.黨和國(guó)家為什么高度重視校車安全問(wèn)題?
①生命健康權(quán)是公民人身權(quán)利中最重要的、最起碼的權(quán)利，離開(kāi)了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。校園是學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,關(guān)系著學(xué)生的身心健康成長(zhǎng).②未成年人是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，為未成年人提供特殊的保護(hù)就是保護(hù)國(guó)家和民族的明天③未成年人由于生理和心理均為發(fā)展成熟，是社會(huì)中的弱勢(shì)群體，其生命健康權(quán)極易受到侵害。④家庭、學(xué)校、社會(huì)都存在不同程度的侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。⑤確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防危險(xiǎn)事故發(fā)生是保障青少年生命健康權(quán)的體現(xiàn)。
總之，校車安全關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)系到家庭的和睦幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。解決校車安全問(wèn)題，是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。
5. 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有不合格的車輛在拉載學(xué)生你會(huì)怎么辦？
①堅(jiān)決不乘坐不合格車輛。勸說(shuō)其他同學(xué)避免乘坐該車輛。積極的向相關(guān)部門舉報(bào)違規(guī)車輛，并且宣傳其危害性。
6．如果你是校園安全宣傳活動(dòng)的宣傳員，可能用到哪些法律法規(guī)？
答：義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、中小學(xué)幼兒園安全管理辦法等
7.請(qǐng)你為做好學(xué)校安全宣傳工作確定一個(gè)主題，并設(shè)計(jì)兩條相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
答：主題：加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園；宣傳標(biāo)語(yǔ)：讓我們的校園充滿愛(ài)；學(xué)校多一分管理，學(xué)生就多一分安全，社會(huì)就多義憤和諧；構(gòu)建平安、衛(wèi)生、文明、安全的校園，切實(shí)保障學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)；建設(shè)平安校園、維護(hù)師生安全；以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格管理、消除隱患、依靠各界、搞好共建、依法治校、文明興校、知榮明恥、共鑄和諧；確保學(xué)校安全，責(zé)任重于泰山。
8．在校園你可以通過(guò)哪些具體形式開(kāi)展這次校園安全宣傳活動(dòng)。
答：舉辦校園安全知識(shí)競(jìng)賽，安全知識(shí)講座，組織校園安全知識(shí)演講會(huì)；舉辦關(guān)于校園安全知識(shí)的黑板報(bào)、宣傳欄等。
9．國(guó)家為什么高度重視校園安全工作？
答：①青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，辨別是非能力差，容易受到意外事故和不良行為的侵害；②作為學(xué)生，青少年的大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，校園安全管理如何將直接關(guān)系到青少年的健康成長(zhǎng)。所以國(guó)家高度重視校園管理工作。
10．面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有害信息的影響，青少年應(yīng)如何保持精神機(jī)體的健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)？
答：①學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，抵制網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑，不瀏覽、不傳播不良信息。發(fā)現(xiàn)違法、違規(guī)網(wǎng)站及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；②提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，提高自己的辨別覺(jué)察能力，提高自己的抗誘惑能力；③自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律。（4）豐富課余文化生活，參加有益的活動(dòng)，陶冶高雅生活情趣，過(guò)文明健康的生活。
11．保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循的原則是什么？
答：①優(yōu)先保護(hù)未成年人的合法權(quán)益；②尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；③適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；④教育和保護(hù)相結(jié)合。
12．在現(xiàn)實(shí)生活中，青少年應(yīng)如何增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力？
答：①樹(shù)立自身安全意識(shí)；②學(xué)會(huì)保護(hù)身心健康；③了解合法權(quán)益；④依靠家庭、學(xué)校、社會(huì)及司法部門；⑤敢于和善于捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益；⑥自覺(jué)守法，及時(shí)報(bào)警；⑦學(xué)會(huì)聘請(qǐng)律師，尋求法律援助
13．青少年應(yīng)該怎樣促進(jìn)自身健康成長(zhǎng)？
答：（1）青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，學(xué)法懂法，依法維護(hù)自身的合
法權(quán)益2）青少年要依法自律、防微杜漸，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生（3）青少年要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，全面提高自身素質(zhì)。
14、請(qǐng)你就中學(xué)生應(yīng)該怎樣“合理利用網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)自己的身心健康”提幾條建議。
①青少年要培養(yǎng)正當(dāng)?shù)膼?ài)好和興趣，陶冶高雅的生活情趣；養(yǎng)成文明健康的生活方式；②增強(qiáng)自律意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，提高警惕；③自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，學(xué)會(huì)科學(xué)文明上網(wǎng)；④合理安排上網(wǎng)時(shí)間，正確選擇網(wǎng)上信息，不瀏覽不健康的信息；⑤善于辨別各種消極文化的影響，對(duì)身邊的不良誘惑堅(jiān)決說(shuō)“不”； ⑥當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，善于運(yùn)用法律武器予以維護(hù)。
[如何正確使用網(wǎng)絡(luò)？（中學(xué)生安全文明上網(wǎng)提建議）]
15、面對(duì)身邊存在的安全隱患：你認(rèn)為國(guó)家、學(xué)校、社會(huì)、青少年應(yīng)采取哪些措施進(jìn)行防范？（1）國(guó)家：應(yīng)該加強(qiáng)校園安全立法和執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊各類侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為．
（2）社會(huì)：應(yīng)該創(chuàng)造條件保證校園設(shè)施的質(zhì)量，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理，確保校園安全。
（3）學(xué)校：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育，嚴(yán)格校園安全管理，完善安全措施。如開(kāi)設(shè)學(xué)校安全教育課，舉行安全自救演練，讓學(xué)生掌握必要的安全自救常識(shí)：開(kāi)設(shè)心理健康教育課，排解學(xué)生心理壓力，提高學(xué)生心理承受能力；加強(qiáng)校園進(jìn)出人員檢查，排查學(xué)校的各類設(shè)施及校園安全隱患等。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/59776.html

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