語 文
注意事項：
1．本試卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。
2．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。
3．答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。
4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、基礎(chǔ)(20分)
1．請在括號里寫出漢字。 (2分)
“人應該就是他自己，不應該以異己的模子sù( )造自身�！睂W會在青春期里做自己、完善自己，懂得痛苦和美好、糾結(jié)和tǎn( )蕩都是共生共存的，這種“成年禮”難道不比任何物質(zhì)和名利更貴重嗎?
2．下面加點字注音有誤的一項是 (2分)
A．懲罰(chéng) 膝蓋(xī) 厚此薄彼(bó)
B．稱職(chèn) 歸省(xǐng) 諄諄教誨(huì)
C．嗚咽(yān) 機械(jiè) 隨聲附和(hè)
D．粗獷(guǎng) 豁達(huò) 載歌載舞(zài)
3．下列句子沒有語病的一項是 (2分)
A．王老師請李老師領(lǐng)著他的學生去參加比賽。
B．尊重歷史不僅是對自我的認知，也是與他人正常交流的基礎(chǔ)。
C．通過全市人民的共同奮斗，使我市變成了聞名全國的花園城市。
D．這些志愿者大多是來自本市高校的正處于豆蔻年華的大學生。
4．閱瀆下面新聞，給它擬寫―個標題。 (2分)
被稱為“史上最嚴交規(guī)”的修訂版《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》于2013年1月1日起施行。新交規(guī)中對闖黃燈、故意遮擋號牌等違法行為也加大了處罰力度。新規(guī)規(guī)定：駕駛機動車違反道路交通信號燈通行的，一次扣6分；搶黃燈違反道路交通信號燈通行的，對駕駛?cè)颂?0元以上200元以下罰款，記6分；上道路行駛的機動車未懸掛機動車號牌的、故意遮擋機動車號牌的、故意污損機動車號牌的、不按規(guī)定安裝機動車號牌的違法行為，記分由6分提高至12分。
標題：
5．下面的對聯(lián)均出自我國的古典名著，請根據(jù)要求。 (2分)
①及時雨會神行太保，黑旋風斗浪里白條。(其中的“黑旋風”是 的綽號)
②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。(《西游記》的作者是 )
6．請在橫線上默寫出古詩文名句。 (10分)
(1)學而不思則罔， 。 (《論語》)
(2) ，悠然見南山。 (陶淵明《飲酒》)
(3) ，蠟炬成灰淚始干。 (李商隱《無題》)
(4)無可奈何花落去， ，小園香徑獨徘徊。 (晏殊《浣溪沙》)
(5)不應有恨， ? (蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(6)了卻君王天下事， �？蓱z白發(fā)生! (辛棄疾《破陣子》)
(7)孟子的《生于憂患，死于安樂》中，揭示了苦難磨礪使人性情堅韌、能力增長的兩句是，
， 。
(8)劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，借自然景物的變化揭示新生事物必然會取代舊事物這一規(guī)律的詩句是 ， 。
二、(50分)
(一)
下面的唐詩，完成7-8題。(4分)
早春呈水部張十八員外 韓 愈
天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。
最是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。
7．請把這首詩前兩句展現(xiàn)的畫面出來。 (2分)
8．請賞析“最是一年春好處”中“最”字的妙處。 (2分)
(二)
比較閱讀下面的文言文，完成9～12題。(12分)
【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，?然不動，?爾遠逝，往來翕忽，試與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
(選自唐柳宗元《小石潭記》)
【乙】太原之西南八里許，有周叔虞祠。祠西為懸甕山，山之東麓有圣母廟，其南又有臺駘①祠，子產(chǎn)所謂汾神也。有泉自圣母神座之下東出，分左右二道。居人就泉鑿二井，井上為亭，檻以覆之。今左井已淹，泉伏流地中，自井又東，沮洳②隱見，約十余步乃出流為溪。浸水洄?③繞祠南，初甚微，既遠乃益大，溉田殆千頃。水碧色，清冷見底，其下小石羅布，視之如碧玉，游魚依石罅④，往來甚適。水上有石橋，好事者夾溪流曲折為室如舟。左右喬木交蔭，老柏數(shù)十株，大皆十圍，其中側(cè)以亭臺佛屋，彩色相輝映，月出照水尤可愛。溪中石大者如馬，如羊，如棋局可坐。予與二三子攝衣而登，有童子數(shù)人詠而至，不知其姓名，與并坐久之。 (選自清劉大槲《游晉祠記》)
注釋：①臺駘(tái)：傳說中汾河的河神。②沮洳(jù rù)：低濕。③浸水洄湫(huí fú)：水流盤旋的樣子。 ④罅(xià)：縫隙。
9．解釋下列加點詞。 (2分)
①蒙絡(luò)搖綴 ②居人就泉鑿二井
10．用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。 (4分)
①其岸勢犬牙差互，不可知其源。
②水上有石橋，好事者夾溪流曲折為室如舟。
11．甲、乙兩文的畫線句子都運用了 的表現(xiàn)手法來突出水的清澈。 (2分)
12．正所謂“一切景語皆情語”。甲、乙兩文作者分別表達了怎樣的情感?請結(jié)合文中語句分析。 (4分)
(三)閱讀下面的說明文，完成]3-15題。（10分)
變噪為寶 鄭 東
①我們生活的環(huán)境中充斥著各種各樣的聲音，當聲音大到一定程度時，人們就將其稱為噪音。大部分人都認為噪音讓人心煩意亂，影響身心健康。但實際上，聲音大小帶來的舒適度很大程度上取決于個人的主觀感覺。比如，有人喜歡欣賞輕柔舒緩的樂曲，而那些分貝在120以上的搖滾音樂，對于喜歡重金屬音樂的人而言卻美妙至極。噪音難道真的一無是處嗎?我們有沒有變噪為寶的妙方呢?
②實際上，人們無法忍受絕對安靜的環(huán)境。有專家做過實驗，在幾乎沒有聲音的環(huán)境中，普通人最長只能忍受45分鐘，繼續(xù)待下去就會產(chǎn)生幻覺。所以對普通人而言，適當?shù)脑胍舴炊�更有利于身心健康�?br> ③新奧爾良大學的生物專家曾經(jīng)對密西西比河里的一種魚進行研究。這種魚捕食時既不用視覺也不用嗅覺，而是使用身上的一個器官，這個器官在接觸到浮游生物的電場時會發(fā)生反應。研究人員用聲音對浮游生物的電場進行干擾，他們本以為魚兒會很難再找到電場，但結(jié)果相反。由于噪音的介入，魚兒變得更加靈活，因而也吃到了更多的食物。這個道理對于人類來說可能也一樣。人類大腦皮層的神經(jīng)細胞會放射出混亂的電子信號，它們被稱為“神經(jīng)噪音”。當這些神經(jīng)細胞收到外界的聲音刺激時，神經(jīng)噪音就會增
加，但這并不會引起大腦混亂，反而可以令思維更加敏捷。所以，正是由于噪音的存在，人們才會比平時更集中精力，大腦才運用了比平常更多的神經(jīng)細胞，人們的思維才因此變得更加敏捷。
④隨著科學的發(fā)展，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了很多合理利用噪音的好方法。比如，科學家發(fā)現(xiàn)，不同的植物對不同的噪音敏感程度也不一樣。根據(jù)這個原理，他們制造出了噪音除草器。這種噪音除草器發(fā)出的噪音能使雜草的種子提前萌發(fā)，這樣就能提前除掉雜草，以保證農(nóng)作物的順利生長。
⑤噪音還可抑制癌細胞的生長速度。德國科學家通過實驗發(fā)現(xiàn)，在噪音環(huán)境中癌細胞的生長速度會減慢。這一發(fā)現(xiàn)可能將為治療癌癥開辟一條新的途徑。佛萊堡醫(yī)學院腫瘤科在海德堡德國音樂療法研究中心的配合下成功地進行了這方面的初步實驗�？茖W家們將試驗皿中培養(yǎng)的肺癌細胞置于微型揚聲器發(fā)出一定規(guī)律聲音的環(huán)境中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，癌細胞的生長速度比正常條件下慢了大約20%。為了驗證實驗的可靠性，科學家們還通過使揚聲器不發(fā)出聲音而只是借助其磁場，對另一組試驗皿中的癌細胞進行影響。實驗表明，這一組癌細胞的生長速度并沒有減慢。目前，德國有關(guān)的科學家也在考慮進行利用可控聲音刺激法抑制腫瘤細胞生長的大規(guī)模實驗，以進一步驗證這一發(fā)現(xiàn)的可靠性及可利用的價值。
⑥噪音其實也是一種能量，當聲波遇到屏障時，聲能會轉(zhuǎn)化為電能。根據(jù)這一原理，人們設(shè)計并制造出了鼓膜式聲波接收器，如此一來噪音也可以用來發(fā)電了。
⑦噪音還可以用來制服頑敵。一種被稱為“噪音彈”的武器已經(jīng)研制出來了，它能在爆炸的瞬間釋放出大量噪音波，麻痹敵人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，使敵人暫時昏迷。
⑧可是即便噪音有這么多的有用之處，很多人還是希望能消除那些分貝特別高的噪音。不過，結(jié)束噪音最好的辦法就是利用另一種聲音。所有的聲音都是由一定的頻譜組成的，如果有另一種聲音，它的頻譜與人們想消除的噪音一樣，只是相位剛好相反，那么它就可以將這種噪音完全抵消掉，這種現(xiàn)象被稱為“反相”。目前科學家正在研制這樣一種設(shè)備，使其發(fā)出一種自巳對噪音進行中和的聲音，從而消除噪音。
⑨噪音雖然為人所厭，但它客觀存在于我們的生活中。其實，人們已經(jīng)習慣了生活在有一定噪音背景的環(huán)境中，一旦噪音消失，人們反而會感覺不安。所以噪音是生活的信號，我們只有想辦法更好地利用它，才能使我們的生活更美好。
13．根據(jù)文章內(nèi)容。 (4分)
(1)噪音世不是一無是處，因為① ，② 。
(2)隨著科學技術(shù)的深入發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)了很多利用噪音的好方法：①利用噪音除草，
② ，③ ，④利用噪音來制服頑敵。
14．本文第⑤段畫線句中的“大約”一詞能否刪去?為什么? (3分)
15．本文第⑤段運用了多種說明方法，請指出其中一種并分析其作用。 (3分)
(四)閱讀下面的議論文，完成16-19題。(12分)
使自己成為自己 韓 青
①蔡瀾說：“做人做久了，就成了應聲蟲、騙子。也就是說，自己變得面目全非，要么變成了別人，要么變成了妖魔鬼怪，反正自己沒了。于人于己而言，有百害而無一益。”
②王選說：“我只是一個科學家，即使年輕20歲，也不可能成為企業(yè)家和CEO，更不可能成為企業(yè)領(lǐng)袖。因為我不懂經(jīng)營，對財務一竅不通，也不擅長管理，與企業(yè)家相距甚遠�！笔棺约撼蔀樽约壕蛻�該有這樣睿智、謙虛的自知之明。如果連自己是什么樣的人也不熟悉，那么你肯定不會成為那個最理想的自己。
③世間 A (迷惑、誘惑、惶惑)、名利、 B (奢望、愿望、欲望)、陰謀滿天飛，這些都可能成為自己跟自己分裂、自己背叛自己的催化劑。因此，要想使自己成為自己，就必須選擇自己熱愛的目標、理想。為此拿破侖?希爾說：“如果一個人不喜歡他從事的行業(yè)，他就不可能取得成功�！�
④“股神”巴菲特的兒子彼得，19歲時作出決定，不進入父親呼風喚雨的金融界，而選擇音樂作為自己的追求。父親的財富再多、名望再高都與他無關(guān)，他陶醉于自己的世界里。后來，他把自己的經(jīng)歷寫成了一本書，名字就叫《做你自己》。
⑤生活中，誰都不能沒有目標、理想，它們就像田地一樣，為我們的付出、努力提供平臺，讓我們的靈魂有了落腳之所。否則，即使你是英雄也無用武之地。而你熱愛的東西，會更大程度地激發(fā)你的熱情和潛能，讓你更快地進步、成功。這樣的自己，才是我們最想要的。
⑥可是，我們的目標、理想常常受到干擾。比如當年的胡適，在他考取官費留學后，其兄讓他學習開礦或修鐵路，目的是將來幫助家人重興家業(yè)、重整門楣。而他不喜歡這樣的專業(yè)，但又不好拒絕，于是他采用了一個折中的辦法――選擇了農(nóng)學。雖然每門功課都很好，但是最后他還是毅然決然地選擇了他至愛的文學和哲學。試想，如果他沒有選擇自己最愛的專業(yè)，他后來就不可能取得巨大的成就。因此，只要是自己喜歡的、熱愛的，就要克服重重困難堅持下去。一旦堅持下去，才會有豐碩的果實回報給你。
⑦還有這樣一些人，他們有錯誤的、不科學的目標。有一天他們幡然醒悟，痛改前非，重做新人。比如喬達摩?悉達多，他曾經(jīng)夜夜笙歌，從來不知什么是苦，什么是生老病死�？墒怯幸惶�，他決定要告別這樣的生活。于是走到菩提樹下思索一切苦難的緣起，啟迪了世人，后世稱他為佛。如果當初他執(zhí)迷不悟，就會在錯誤的泥潭里越陷越深，直至丟了自己。因此，要想使自己成為自己，就要根據(jù)自己的實際情況不斷地調(diào)整自己的目標。只有這樣，我們才能越來越靠近那個最理想的自己。
⑧一般來說，每個人都有兩個自己，一個是假的、惡的、丑的，一個是真的、善的、美的。使自己成為自己就是要告別前者，全心全意地接近后者。在這個過程里，肯定會遇到挫折、絕境，只有勇敢面對，才能迎來柳暗花明。羅琳曾經(jīng)歷過巨大的失敗――離婚和失去工作，但是她沒有被打倒，把精力都用在了寫作上，最終寫出，了風靡全球的《哈利?波特》。假設(shè)當初她倒下去了，那么她就不會有現(xiàn)在風光的自己。
⑨蔣勛先生說：“做自己是一種美�！比绻�說這美是花的話，那么使自己成為自己就是讓花綻放的過程――人生原來能夠花香滿徑的。
16．為第③段A、B兩處選擇合適的詞語，填寫在下面的橫線上。 (2分)
17．本文第⑥段主要運用了哪種論證方法?有什么作用? (3分)
18．根據(jù)你對選文的理解，要想“使自己成為自己”，首先 ；光有目標和理想是不夠的，還要 ；還必須 。這樣你的人生才會更加精彩! (3分)
19．“使自己成為自己”是我們每一個人的愿望，有人想：“我要做―個什么樣的‘自己’?”也有人想：“我一定能成為那個‘自己’嗎?”還有人想：“最終我將會成為一個什么樣的‘自己’?”請綜合以上思考，將自己的真實感受寫下來。(不少于50字) (4分)
(五)閱讀下面的記敘文，完成20～23題。（12分)
一封沒有地址的信 [美]南希?加文
①我家的圣誕樹上掛著一只空白的信封，上面既沒有收信人的地址，也沒有寄件人的簽名。它掛在那里已經(jīng)10多年了。
②這件事應從我丈夫邁克討厭圣誕節(jié)說起。其實他并不是討厭圣誕節(jié)本身，而是他認為圣誕節(jié)被過度商業(yè)化了。人們盡情地花錢，瘋狂地買禮物，把其他事都拋到了一邊。由于丈夫有這種感受，所以有一年圣誕節(jié)，我決定打破傳統(tǒng)，為他準備一份特別的禮物。
③那年我們的兒子凱文12歲。在圣誕節(jié)前夕，他的學校組織了一場非正式摔跤比賽，對手是當?shù)亟虝�資助的一支隊伍，其成員大多是貧困家庭的孩子。我們一家人都來到賽場觀看比賽，看到對方選手穿著破舊的運動鞋，而與之形成鮮明對比的是兒子及他的隊友，他們身穿金藍相間的制服，腳上是嶄新的摔跤鞋，顯得格外耀眼。
④開始比賽了，我發(fā)現(xiàn)對方選手沒有戴專用頭盔，只用一頂薄薄的帽子保護著耳朵，毫無疑問，我兒子的隊伍以絕對優(yōu)勢獲勝，并取得了所有級別的冠軍。坐在我旁邊的丈夫嘆氣道：“我真希望他們當中有人會贏。其實他們的一些選手很有潛力，但就這樣輸?shù)袅吮荣悾�等于輸�(shù)袅怂麄兊男判�。”邁克曾帶過小型的橄欖球隊、棒球隊和曲棍球隊，所以對孩子非常了解。而我的靈感也由此產(chǎn)生。
⑤當天下午，我購買了一些摔跤專用的頭盔和鞋子，并以匿名的方式送給了本市的教會。
⑥在那個圣誕節(jié)的夜里，我把一只信封掛在圣誕樹上，里面寫著我做的那件事，并告訴邁克，這是我送給他的圣誕禮物。邁克開心地笑了，他的笑容為圣誕節(jié)增添了光彩。
⑦以后每年的圣誕節(jié)，我都繼續(xù)著這個傳統(tǒng)。我曾送給弱智兒童一套曲棍球裝備，也曾送給一對老年兄弟一張支票，因為他們的房子在圣誕節(jié)前一周被大火燒毀了。
⑧在我們家，拆信是圣誕節(jié)的重要活動。圣誕節(jié)的早晨，那封信總是我們最后拆開的禮物。孩子們站在一旁，睜著大大的眼睛，滿懷希望地看著父親從圣誕樹上取下信封，然后拆開，一起閱讀里面的內(nèi)容。一年又一年，孩子們慢慢長大，但掛在圣誕樹上的那只信封卻從未失去它的吸引力。
⑨這一年，我們失去了邁克，他因病去世。但在平安夜，我仍把一只信封掛在圣誕樹上。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)三四只信封掛在圣誕樹上，這些信是孩子們掛上去的。他們把自己做的善事寫在信里，獻給他們的父親。
⑩這個傳統(tǒng)還在延續(xù)，并且會被我們的子孫后代傳得更遠。到時，他們也一樣會睜著大大的眼睛，滿懷希望地等待著他們的父親從樹上取下信封……
20.文中的“我”是以 的記敘順序講述故事的。 (2分)、
21．本文第④段中，“兒子的隊伍以絕對優(yōu)勢獲勝”時，邁克為什么沒有歡呼雀躍，反而是“嘆氣”? (3分)
22．品味第⑨段畫線句子的含義，把你的理解寫在下面的橫線上。 (3分)
23．一封信的故事為這個世界增添了濃濃暖意，下面兩則材料也讓剛剛過去的這個冬天不再寒冷。這其中有一種力量觸碰到了我們內(nèi)心最柔軟的部分，請把此刻你最想說的話寫下來。(80字左右) (4分)
材料一 2013年1月27日，廣西玉林城區(qū)第一家“環(huán)衛(wèi)工人休息點”的牌匾掛在了一家鴨湯店的門口。這個店被稱為“愛心驛站”。
材料二 2013年1月28日媒體報道，近日河南鄭州全城素不相識的人們紛紛去一家面館吃面，來幫助因患重病急需錢手術(shù)的面館老板。一碗面溫暖整個冬日。
三、寫作（50分)
當你身心疲憊準備放棄時，請給自己一個堅持的理由；當你身處困境孤獨無助時，請給自己一個微笑的理由；當你駐足巔峰傲然得意時，請給自己一個冷靜的理由……
請將題目“給自己一個 的理由”補充完整，并以此為題寫一篇不少于600字的文章。 要求：①要寫出真情實感。 ②避開真實的人名、校名和地名。 ③書寫規(guī)范、卷面整潔。
山西省2013年中考考前適應性訓練考試
語文參考答案和評分標準
一、基礎(chǔ)(20分)
1．塑 坦 (每空1分，共2分)
2．C （2分)
3．B(2分)
4．史上最嚴交規(guī)于2013年1月1日起施行 (2分)
5．李逵 吳承恩 (每空1分，共2分)
6．(1)思而不學則殆 (2)采菊東籬下 (3)春蠶到死絲方盡 (4)似曾相識燕歸來 (5)何事長向別時圓 (6) 贏得生前身后名 (7)所以動心忍性 曾益其所不能 (8)沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 (每空1分，共10分)
二、閱讀(50分)
(一)
7.示例：天街(京城的街道)上落下了淅漸瀝瀝的春雨，大地似乎變得濕潤酥軟。春草芽兒偷偷地冒了出來，在朦朧的細雨中，遠遠看去一片淺綠，可走近了，卻看不真切。 (大意1分，1分，共2分)
8．一個“最”字寫出了早春的小雨和草包是一年春光中最美的事物（1分)。表達了詩人對早春由衷的喜愛與贊美（1分)。
(二)
9.①覆蓋 ②靠近 (每空1分，共2分)
10.①那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。 (2分)
②水上有座石橋，喜歡多事的人在曲折的溪流兩岸之間蓋了一座像船一樣的房子。 (2分)
11.側(cè)面描寫(或側(cè)面烘托) （2分)
12．甲文“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，柳宗元渲染了潭上凄清、寂寥的氣氛，抒發(fā)了自己身處寂寞處境中悲涼凄愴的心緒；乙文“彩色相輝映，月出照水尤可愛”寫出了晉祠秀美的景致，表達了作者對晉祠美景的喜愛與贊美。(結(jié)合語句各1分，情感各1分，共4分)
(三)
13.(1)①適當?shù)脑胍舴炊�更有利于身心健�?②噪音的存在有利于人們的思維變得更加敏捷
(2)②利用噪音抑制癌細胞的生長速度 ③利用噪音來發(fā)電 (每空1分，共4分)
14.不能刪去(1分)，“大約”表示估測，說明噪音使癌細胞的生長速度降低20％左右。如果刪去，則變成癌細胞的生長速度降低正好20％，與事實不符（1分)�！按蠹s”休雙了說明文語言的科學、嚴密、準確的特點（1分)。
15.(1)舉例子，列舉德國科學家實驗的事例，具體、明白地說明了噪音可以抑制痔細咆的生長速度；（2)作比較：將科學家在不同聲音環(huán)境下實驗的結(jié)果進行比較，具體，鮮明地說明了噪音可以抑制痛細胞的生長速度；(3)列數(shù)字，通過具體的數(shù)字，科學、準確地明了噪音可以抑制癌細胞的生長速度。(指出說明方法1分，具體分析2分，共3分)
(四)
16.誘惑 欲望(每空1分，共2分)
17.本段主要運用了舉例論證的論證方法 （1分)，通過胡適的曲折經(jīng)歷具體論證了目標與理想常受到干擾，需要我們堅持才能得到回報的道理 （2分)。
18.必須選擇自己熱愛的目標、理想（1分)；克服重重困難堅持下去（1分)；根據(jù)自己的實際情況不斷地調(diào)整自己的目標(1分)。
19.示例一：我曾思考過，我要做一個什么樣的“自己”？歌手、作家、商人……不論成為哪種人，我都會通過我的不懈努力成為出色的“自己”。這個過程也許不會一帆風順。但我會堅定地走下去!
示例二：也許我的理想最終只是一個夢想，但我希望在“成為自己”的路上，不論理想能否實現(xiàn)，我要做一個不違背本心、真實的“自己”!堅守心中的正直與善良!
(表達2分，內(nèi)容2分，共4分)
（五）
20.倒敘(2分)
21.邁克認為對方的孩子中不乏一些優(yōu)秀的選手，但因貧窮而裝備落后導致比賽失財。他為此感到惋惜（1分)，同時更擔心他們因失敗而喪失信心(1分)�？梢钥闯鲞~克是一個洞悉孩子內(nèi)心，并且善良、極富愛心的人（1分)。
22.示例：邁克雖然離開了我們，但他的這份愛心與善行仍舊延續(xù)著(1分)，在我們的影響下，這份愛心與善行得到了傳承（1分)，并且這份愛的力量更加強大（1分）！


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