第四單元《立志成才 報(bào)效祖國(guó)》復(fù)習(xí)
【復(fù)習(xí)目標(biāo)】
1、通過(guò)對(duì)本單元知識(shí)的復(fù)習(xí)，我們要認(rèn)識(shí)個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)系，立志報(bào)效祖國(guó)，從而促使自己做一個(gè)全面而有個(gè)性發(fā)展的有用之人；
2、知道我國(guó)各族人民的共同理想，明確自己的理想，體現(xiàn)理想的實(shí)現(xiàn)必須經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，因而培養(yǎng)艱苦奮斗的精神；
3、正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服考試焦慮，培養(yǎng)正常的學(xué)習(xí)觀念，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備；
4、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，樹(shù)立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；立志在將來(lái)的職業(yè)生涯中愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)。
【重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)息息相關(guān)；實(shí)現(xiàn)理想需要艱苦奮斗；
愛(ài)崗敬業(yè)奉獻(xiàn)社會(huì)
難點(diǎn)：培養(yǎng)艱苦奮斗的精神；樹(shù)立奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)
【知識(shí)體系建構(gòu)】

立 立報(bào)效祖國(guó)之志
志
成
才
報(bào) 走艱苦創(chuàng)業(yè)之路
效
祖
國(guó) 擁抱美好的未來(lái)



【合作探究】
1、探究實(shí)踐題：
★我的看法
有人認(rèn)為，“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮”只是空喊口號(hào)而已。這一點(diǎn)對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)很難落實(shí)到具體行動(dòng)中，對(duì)此，你有何看法？



★我的觀點(diǎn)
校園食堂里。許多飯菜被倒掉。
甲：現(xiàn)在生活條件好了，浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)啥。
乙：倒掉飯菜太可惜，不能浪費(fèi)。
你的觀點(diǎn)呢？簡(jiǎn)述理由。


★我的辦法
小明是初三畢業(yè)班的學(xué)生，在報(bào)考時(shí)，他與家長(zhǎng)發(fā)生了沖突。他的父母主張他念高中，將來(lái)考大學(xué)，希望他將來(lái)在社會(huì)中有更高的社會(huì)地位；而小明本人認(rèn)為將來(lái)社會(huì)需要有技術(shù)的人才，以便在工作中施展自己的抱負(fù)，因此他想讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校。面對(duì)他與父母之間的沖突，請(qǐng)你幫他解決問(wèn)題。
★我的榜樣
同學(xué)們，你們今天的成人、成功、成才離不開(kāi)老師的辛勤培育，他們是愛(ài)崗敬業(yè)的人，都是值得你們敬佩的人。請(qǐng)問(wèn)：你該向他們學(xué)習(xí)什么呢？


2. 材料一 從新世紀(jì)開(kāi)始，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展階段，要用20年時(shí)間，完成基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、大力推進(jìn)信息化、加快實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷史性任務(wù)。為此國(guó)家需要大批各級(jí)各類人才，這也給我國(guó)廣大青少年施展才華提供了極好的機(jī)會(huì)。
材料二 現(xiàn)代社會(huì)，文盲不僅僅指“不識(shí)字的人”，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，可能有人在某種程度上會(huì)成為新的文盲。不會(huì)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的人，不能與人很好相處、不能與環(huán)境協(xié)調(diào)一致、情感缺失的人，都可能成為21世紀(jì)的“文盲”�！皰呙ぁ钡哪康�，將不再是單純地使一個(gè)不識(shí)字的人能夠認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，而是要使他更好地與環(huán)境協(xié)調(diào)一致，更好地理解生活的真正意義，提高個(gè)人的尊嚴(yán)，掌握走向美好生活所需要的實(shí)際知識(shí)和技能。
(1)適應(yīng)祖國(guó)建設(shè)需要和時(shí)代發(fā)展的要求，我們需要具備哪些方面的條件呢？

(2)你會(huì)成為新時(shí)代的新“文盲”嗎？為什么？


(3)怎樣才能真正“掌握走向美好生活所需要的實(shí)際知識(shí)和技能”，從而避免淪為新時(shí)代的新“文盲”呢？請(qǐng)為自己擬定一個(gè)符合自身實(shí)際、適合國(guó)家需要的自我培養(yǎng)計(jì)劃。

【自主檢測(cè)】
1、中學(xué)生李某意外發(fā)現(xiàn)某國(guó)的知名網(wǎng)站在其所展示的中國(guó)地圖上，中國(guó)大陸是用橘黃色表示的，而臺(tái)灣島、海南島、澎湖列島等則采用其他顏色，他立即通過(guò)電子郵件嚴(yán)正指出該網(wǎng)站的錯(cuò)誤。該網(wǎng)站接受了他的意見(jiàn)并進(jìn)行修改。這位中學(xué)生的行為（ ）
①維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和尊嚴(yán) ②是在自覺(jué)履行一個(gè)公民的義務(wù) ③是在行使對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)的批評(píng)、建議權(quán) ④是公民愛(ài)國(guó)主義精神的具體體現(xiàn)
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2．下列最能體現(xiàn)右圖寓意的一項(xiàng)是 ( )
①崇高理想就是人們對(duì)未來(lái)工作的追求和向往②崇高理想是人們的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力 ③有了崇高理想就能實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿望④崇高理想是社會(huì)進(jìn)步的助推器
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
3、你是學(xué)校心語(yǔ)小屋的小主人，要期中考試了，你班小露同學(xué)深感壓力太大，你幫他緩解壓力，向他提出如下建議
①適當(dāng)降低期望值，提高自信心 ②不要把成績(jī)好壞放在心上③培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 ④改進(jìn)學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
4、我國(guó)大學(xué)生找工作難，但目前國(guó)內(nèi)技術(shù)工人十分緊缺。某汽輪廠招收260名數(shù)控技工，月薪達(dá)到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了4類工資最高的職位，其中有兩類是高級(jí)或中級(jí)技術(shù)工種，這給我們成才方面的啟示是
①在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求 ②在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā) ③當(dāng)今激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是技術(shù)人才的競(jìng)爭(zhēng) ④要提高自身的素質(zhì)，成為社會(huì)需要的人才
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
5、“鐵人”王進(jìn)喜“寧可少活20年，也要拿下大油田”的精神，激勵(lì)中國(guó)人自力更生、艱苦奮斗，甩掉了“貧油”的帽子。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為
A、自尊自強(qiáng)的精神 B、吃苦精神 C、當(dāng)家作主精神 D、創(chuàng)業(yè)精神
6、我國(guó)著名的科學(xué)家錢(qián)學(xué)森，在新中國(guó)成立后，克服了重重阻力和困難，毅然回到祖國(guó)懷抱，他之所以回國(guó)是由于
A、他在美國(guó)受到了迫害和歧視 B、他在美國(guó)的生活非常困難
C、在美國(guó)沒(méi)有進(jìn)行科研的條件 D、他熱愛(ài)祖國(guó)，立志報(bào)效祖國(guó)
7、材料一：某城市一所中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查結(jié)果
調(diào)查人數(shù)調(diào)查內(nèi)容調(diào)查結(jié)果
400人服飾消費(fèi)/人至少有一套名牌的占50%
有2―3條名牌的占35%
月零花錢(qián)/人超過(guò)300元的占55.9%
材料二：一些中學(xué)生熱衷于過(guò)圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)，陶醉于看外國(guó)小說(shuō)、影視。
（1）針對(duì)材料一反映的問(wèn)題，中學(xué)生應(yīng)樹(shù)立怎樣的正確生活方式？

（2）聯(lián)系材料二談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何正確對(duì)待外來(lái)文化？


（3）如果要做類似的調(diào)查，你會(huì)選擇哪種調(diào)查方式。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/81154.html

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