一、教材分析
1．內(nèi)容的地位和作用
本節(jié)課是初三政治第十一課《中國的社會主義正處在初級階段》的第三框，是基本國情教育的一個(gè)重要組成部分。對我國初級階段的人口問題進(jìn)行了較為全面的分析，指出所面臨的嚴(yán)峻行勢，為后面實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略打下基礎(chǔ)。本課是關(guān)于我國國情的比較重要的內(nèi)容，通過本課，培養(yǎng)學(xué)生的人口觀和人口憂患意識，明確自己肩負(fù)的責(zé)任。因此，本課在中國社會主義建設(shè)常識教育中占有重要地位。
2．教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
分析我國人口特點(diǎn)，說明人口問題是我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的十分突出的制約因素，是本課的重點(diǎn)也是本課的難點(diǎn)。
本課重點(diǎn)闡述和分析我國社會主義初級階段的理論和內(nèi)涵，提出我國的社會主義目前正處在初級階段，從而著重進(jìn)行最基本的國情教育和鄧小平理論的學(xué)習(xí)。而人口眾多，是我國社會主義初級階段的一個(gè)重要國情。正確認(rèn)識我國人口眾多對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的影響，是正確認(rèn)識和把握國情的一個(gè)重要方面。
學(xué)生對于人口眾多有一定的認(rèn)識，但對其構(gòu)成的問題缺乏理性的思考，這就要求我們在課堂上采取直觀的方法幫助學(xué)生突破這一重點(diǎn)和難點(diǎn)，通過多媒體提供給學(xué)生許多直觀的材料并引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系身邊的實(shí)際情況進(jìn)行分析，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，激發(fā)他們思考的熱情，加深學(xué)生的理解，使他們能上升到一定的高度。
二、 教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)：了解我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)，明確當(dāng)前我國面臨的嚴(yán)峻的人口形
勢，理解我國堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策。
能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生比較、分析問題的能力。
覺悟目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的人口觀和人口憂患意識，明確當(dāng)代青少年肩負(fù)的重任。
我們的目標(biāo)是為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的知識視野，發(fā)揮
學(xué)生集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)的相互作用，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題的能力。
三、教學(xué)方法和手段
本節(jié)課，我主要采用啟發(fā)式和討論式相結(jié)合的教學(xué)方法，在教學(xué)中通過多種方法和手段以激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)注重知識的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合，以營造民主、寬松、開放的課堂氛圍，讓學(xué)生動腦、動口，經(jīng)過學(xué)生的思考和相互交流以及與教師的交流、探討，從而掌握知識、活躍思想、深化認(rèn)識、提高覺悟，以達(dá)到完成預(yù)期的教學(xué)任務(wù)的目的。同時(shí)通過多媒體給學(xué)生提供生動的畫面和一些具體的材料及數(shù)據(jù)，是學(xué)生獲得多樣化的的刺激，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓了學(xué)生的視野。
因?yàn)槭挛锇l(fā)展的根據(jù)在于事物自身的內(nèi)因，學(xué)生的認(rèn)識過程和時(shí)間過程發(fā)展的內(nèi)因和根據(jù)在于學(xué)生的學(xué)。教師的教則是上述過程的外因和條件。外因必須通過內(nèi)因才能起作用，教師的教必須通過學(xué)生的學(xué)才能產(chǎn)生教學(xué)效果。且通過啟發(fā)、討論式教學(xué)以提高學(xué)生思維能力、分析問題的能力為發(fā)展方向，而全面提高學(xué)生的素質(zhì)是完全符合黨的教育方針的。
四、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入新課
用動畫首先敲響人口警鐘，然后顯示了世界人口由1830年的10億增長到現(xiàn)在的60億的過程。全面調(diào)動學(xué)生的聽覺和視覺等感覺器官，吸引他們的注意力，目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，。
（二）講授新課
1、我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢
（1）我國人口現(xiàn)狀的基本特征
用多媒體顯示一組圖片和資料：
我國人口增長示意圖
我國人口占世界人口的比例
2000年我國城鄉(xiāng)人口的比例
我國人口密度分布圖
中外文化程度的比較
我國65歲以上老齡人口所占總?cè)丝诘谋戎?br>
議一議：以上這些材料說明了我國人口具有什么特征？
讓學(xué)生通過討論的方式得出結(jié)論。意圖主要是使學(xué)生學(xué)會將基本事實(shí)轉(zhuǎn)
化為基本觀點(diǎn)，以進(jìn)入思維方法狀態(tài)。

（2）人口問題已成為影響中華民族生存與發(fā)展的重大問題的主要表現(xiàn)：
第一、人口眾多，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高。
用多媒體提供兩段材料
討論：這兩則材料說明了什么問題？
讓學(xué)生經(jīng)過充分的討論，在教師的引導(dǎo)下進(jìn)行分析，訓(xùn)練學(xué)生的思維方法，提高學(xué)生的分析問題的能力。采用啟發(fā)討論式教學(xué)可增強(qiáng)學(xué)生思維過程的積極因素，有利于學(xué)生在主動學(xué)習(xí)的過程中盡快掌握科學(xué)的思維方法。
第二、人口眾多，影響勞動就業(yè)和勞動者素質(zhì)的提高。
多媒體顯示一段有關(guān)世界各國國際競爭力評價(jià)報(bào)告的數(shù)據(jù)資料。
提問：材料中的數(shù)字反映了什么？
造成這種情況的原因是什么？
運(yùn)用典型的資料增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生思考的熱情。然后讓學(xué)生聯(lián)系社會上的下崗現(xiàn)象，在教師的引導(dǎo)下分析原因，除了是因?yàn)轶w制轉(zhuǎn)軌以外，一個(gè)較重要的原因就是因?yàn)槿丝诒姸嘣斐傻摹?br>第三、人口眾多、增長過快，給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來了沉重壓力，并造成一系列社會問題。
讓學(xué)生就身邊的事實(shí)舉例。如：新中山公園在國慶日不堪重負(fù)。這樣培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
第四、我國人口結(jié)構(gòu)老齡化速度加快也會帶來日益嚴(yán)重的社會問題。
多媒體顯示一段有關(guān)聯(lián)合國預(yù)測老齡人口的情況，并幫助學(xué)生分析人口老齡化帶來的問題。因?yàn)閷W(xué)生缺乏這方面的了解，在教師的幫助下可加深理解。
2、計(jì)劃生育是我國的基本國策
顯示：“國家推行計(jì)劃生育，使人口的增長同經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃相適應(yīng)。” -----《中華人民共和國憲法》第25條
使學(xué)生明白計(jì)劃生育是我國的基本國策。然后要求學(xué)生自己看教材并回
答老師的提問。
（1）行計(jì)劃生育的目的是什么？
（2）實(shí)行計(jì)劃生育的具體要求是什么？
（3）實(shí)行計(jì)劃生育的意義是什么？
學(xué)生回答后進(jìn)行簡單的分析，主要是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。

（三）小結(jié) （學(xué)生小結(jié)，教師加以整理）
通過小結(jié)可以發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有利于學(xué)生鞏固所學(xué)的知識，也能培養(yǎng)歸納、概括能力，以完成教學(xué)目標(biāo)。

（四）反饋檢測
看漫畫：《無限吃有限》 ，并回答三個(gè)問題。
1、此漫畫反映了什么問題？
2、上述問題對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有什么影響？
3、我國應(yīng)怎樣解決上述問題？
通過反饋，檢測學(xué)生掌握知識的情況，并使之成為課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充和延伸。








我國的人口問題及政策
武漢市翠微路中學(xué) 黃文芳
教學(xué)目標(biāo)
1、知識目標(biāo)：了解我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)，明確當(dāng)前我國面臨嚴(yán)峻的人
口形勢，理解我國堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策。
2、能力目標(biāo)：初步培養(yǎng)學(xué)生比較、分析問題的能力。
3、初步培養(yǎng)學(xué)生正確的人口觀和人口憂患意識，明確青少年肩負(fù)的重
任。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
通過分析我國人口特點(diǎn)，說明人口問題是制約我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的十
分突出的制約因素

教學(xué)手段 多媒體教學(xué)
教學(xué)方法 啟發(fā)討論式
教學(xué)過程
導(dǎo)入新課
多媒體顯示 世界人口增長的過程以提出人類面臨嚴(yán)峻的人口形勢而導(dǎo)入新課。
講授新課
一、我國面臨嚴(yán)峻的人口形勢
1、多媒體顯示一組圖片及資料
議一議：以上這些材料說明我國人口具有什么特點(diǎn)？
學(xué)生通過討論分析出我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)是人口多，增長快；農(nóng)村人多，人口分布不平衡（東部密，西部疏），人口整體素質(zhì)低，年齡結(jié)構(gòu)老齡化速度加快。
2、人口問題已成為影響中華民族生存與發(fā)展的重大問題的主要表現(xiàn)
（1）多媒體顯示兩段材料
討論：這兩則材料說明了什么問題？
學(xué)生通過討論并在教師的引導(dǎo)下得出結(jié)論：人口多，增長快，影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高
（2）多媒體顯示兩段材料
想一想：①上面材料中的數(shù)字反映了什么？
②造成這種情況的原因是什么？

學(xué)生可以知道人口多，增長快，國家資金少，用于提高人口素質(zhì)的教育經(jīng)費(fèi)就跟不上就學(xué)人口的增長的需要，就會影響勞動素質(zhì)的提高。
學(xué)生可聯(lián)系家長下崗分析原因，除了是由于我國體制轉(zhuǎn)軌，更重要的原因是由于人口過多造成的。
（3）人口過多，增長過快還會給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來沉重的壓力。
請學(xué)生就身邊的事情舉例
（4）多媒體顯示一段有關(guān)老齡問題的材料，并幫助學(xué)生分析老齡化帶來的問題。
我國人口問題異常嚴(yán)峻，為此 ，我國采取了什么措施了？
二、計(jì)劃生育是我國的基本國策
多媒體顯示有關(guān)憲法的規(guī)定。
學(xué)生看教材回答問題：實(shí)施計(jì)劃生育基本國策的目的和要求是什么？
1、目的：控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì)
2、要求：晚婚、晚育、少生 （解決“量”的問題） 多媒體顯示
優(yōu)生、優(yōu)育 （解決“質(zhì)”的問題）
人口素質(zhì)包括身體素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)
3、計(jì)劃生育的意義： 功在當(dāng)代 利在千秋

小結(jié) 學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，教師加以補(bǔ)充。
反饋 多媒體顯示一幅漫畫《無限吃有限》
問題： 1、此漫畫反映了什么問題？
2、上述問題對我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展有什么影響？
3、我國應(yīng)怎樣解決上述問題？

板書設(shè)計(jì)
我國的人口問題及政策

影響 經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平
人口問題—→中華民族的生存與發(fā)展（具體表現(xiàn)） 勞動就業(yè)、勞動者素質(zhì)
（基本特點(diǎn)） (形勢嚴(yán)峻) 自然資源、生態(tài)環(huán)境
老齡化問題
解 決
目的：控制人口數(shù)量 提高人口素質(zhì)
計(jì)劃生育 具體要求：晚婚 晚育 少生 （量）

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