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九年級(jí)第三課《改革開(kāi)放的年代》設(shè)計(jì)

過(guò)程
新課導(dǎo)入
[音樂(lè)]播放flash《春天的故事》
[提問(wèn)]1、《春天的故事》中有一位老人指的是誰(shuí)？（鄧小平）
2、1979年的春天那位老人作出了什么重大的決策？（改革開(kāi)放）
3、你能用一句話來(lái)概括那位老人嗎？（鄧小平—中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師）
4、南海邊畫(huà)一個(gè)圈指的是哪個(gè)城市？（深圳）
5、請(qǐng)你談?wù)効戳藙偛诺膄lash后對(duì)深圳有什么深刻的印象？（略）
[展示]深圳改革開(kāi)放前的圖片，開(kāi)放前后對(duì)比：變化大不大？對(duì)比后有什么不同的感受？說(shuō)明了什么？
[師導(dǎo)]改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)了翻天覆地的變化，今天老師就帶領(lǐng)大家一起走進(jìn)改革開(kāi)放的年代。
新課教學(xué)
[師導(dǎo)]實(shí)行改革開(kāi)放，最早是由鄧小平在黨的哪一次會(huì)議上提出來(lái)的？（十一屆三中全會(huì)）
[展示]十一屆三中全會(huì)的圖片 指導(dǎo)學(xué)生看教材
[師導(dǎo)]十一屆三中全會(huì)作出改革開(kāi)放的偉大決策，第二年即1979年改革開(kāi)放正式拉開(kāi)序幕。改革開(kāi)放顧名思義包括改革和開(kāi)放兩方面，對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開(kāi)放。我們先來(lái)看看對(duì)內(nèi)改革，所以改革最先在農(nóng)村展開(kāi)。當(dāng)時(shí)的農(nóng)村搞人民公社，農(nóng)民在一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)里一起干活，干多干少一個(gè)樣，大鍋飯，嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，到后來(lái)大鍋飯吃不下去了，只能進(jìn)行改革實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。說(shuō)的通俗一點(diǎn)就是，每戶人家種好自己的責(zé)任田，交足國(guó)家的、集體的，剩下就是農(nóng)民自己的，這樣一來(lái)農(nóng)民積極性提高。第一個(gè)吃螃蟹的是安徽鳳陽(yáng)小崗村村民展示圖片資料：安徽鳳陽(yáng)小崗村農(nóng)民包干到戶/視頻資料：家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制對(duì)小崗村的影響。
[師導(dǎo)]農(nóng)村改革：平均主義→家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制（中國(guó)農(nóng)民的偉大創(chuàng)造）/安徽鳳陽(yáng)小崗村
[師導(dǎo)]農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的改革非常成功，城市的經(jīng)濟(jì)體制改革也全面展開(kāi)。其具體內(nèi)容：?jiǎn)我坏墓�有制→以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展。（不必展開(kāi)）
[師導(dǎo)]在農(nóng)村和城市改革如火如荼進(jìn)行的同時(shí)，對(duì)外開(kāi)放也邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的步伐。
[展示并提問(wèn)]展示中國(guó)地圖 1、讓學(xué)生思考對(duì)外開(kāi)放最先可以在哪里推行？為什么？
2、角色換位：如果你是改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師，你會(huì)如何揮寫(xiě)對(duì)外開(kāi)放的大手筆？為什么？
[驗(yàn)證]展示地圖 中國(guó)全方位對(duì)外開(kāi)放格局的形成過(guò)程：1979年設(shè)置四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)（深圳、珠海、汕頭、福建）/1983年給海南島實(shí)行經(jīng)濟(jì)特區(qū)的某些政策，1988年海南成為中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)→1984年開(kāi)放天津、上海、大連、秦皇島、煙臺(tái)、青島、連云港、南通、寧波、溫州、福州、廣州、湛江、北海14個(gè)沿海港口城市→1985年開(kāi)放長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲和閩南廈門、泉州、漳州三角地區(qū)/1990年開(kāi)發(fā)上海浦東新區(qū)和長(zhǎng)江沿岸一些城市，形成以上海浦東開(kāi)發(fā)為龍頭的長(zhǎng)江流域開(kāi)放帶（沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)）→內(nèi)陸地區(qū)（實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，縮小東西部地區(qū)的差距，最終達(dá)到共同富裕。）[即：經(jīng)濟(jì)特區(qū)→14個(gè)沿海開(kāi)放城市→沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)→內(nèi)陸地區(qū)/對(duì)外開(kāi)放對(duì)加速我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有著重要意義。]
[師導(dǎo)]人們都說(shuō)要想知道改革開(kāi)放的偉大成就80年代看深圳、90年代看浦東。。
[展示]圖片資料：深圳和浦東，
思考：3、深圳與浦東不平凡的變化說(shuō)明了什么？（黨的改革開(kāi)放政策是正確的）
[師導(dǎo)]改革開(kāi)放給深圳和浦東帶來(lái)了不平凡的變化，那么我們來(lái)看看改革開(kāi)放給我們的家鄉(xiāng)舟山，以及人民生活帶來(lái)了怎樣的變化？老師這里收集了改革開(kāi)放前的一些物品，大家一起來(lái)看一下。
展示圖片：糧票、老式自行車、老式收音機(jī)、老式爐子等
思考：1、學(xué)生：購(gòu)物票證已經(jīng)消失，被鈔票取代。爐子在一些地區(qū)還在使用，基本上被煤氣灶取代，還有微波爐、電磁爐等。老式收音機(jī)基本消失，被新式錄音機(jī)、CD機(jī)、MP3、音響等取代。搓衣板被洗衣機(jī)取代�，F(xiàn)在習(xí)以為常的物品：攝像機(jī)、可口可樂(lè)、麥當(dāng)勞、VCD、DVD、音響、手機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、電腦、等離子電視機(jī)、電子游戲機(jī)等等。

學(xué)生1：朱家尖大橋/大陸連島工程/臨城新區(qū)建設(shè)/舟山大力發(fā)展旅游業(yè)，城市基礎(chǔ)設(shè)施也越來(lái)越好，知名度提高。朱家尖國(guó)際沙雕節(jié)、碧海金沙桃花島、海天佛國(guó)普陀山、岱山蓬萊仙境等等。師展示家鄉(xiāng)建設(shè)成就的圖片（定海城區(qū)、鴨蛋山碼頭、岙山石油中轉(zhuǎn)基地、大陸連島工程、臨城新區(qū)建設(shè)）。
學(xué)生2：從吃、穿、住、行等方面談變化。/家用電器的變化：現(xiàn)在一般家庭都有彩電、空調(diào)、冰箱、洗衣機(jī)等家用電器，這四種電器被稱為新四大件，同學(xué)們知道改革開(kāi)放前，20世紀(jì)五十、六十年代的舊四大件嗎？展示圖片：舊四大件（縫紉機(jī)、自行車、手表、收音機(jī)）。
學(xué)生3：改革開(kāi)放前聽(tīng)廣播，聽(tīng)收音機(jī)。改革開(kāi)放后看電視，現(xiàn)在人們已經(jīng)不滿足足不出戶地看電視┅┅
[小結(jié)]讓學(xué)生談?wù)劚咎谜n的收獲
十一屆三中全會(huì)后，我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放，我國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)程，我國(guó)從此進(jìn)入了建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史新時(shí)期。改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)際地位不斷提高，人民生活水平顯著提高。實(shí)踐證明黨的改革開(kāi)放方針和政策是正確的，改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，對(duì)加速我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有著重要的意義。
[師導(dǎo)]是啊，改革開(kāi)放二十多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，綜合國(guó)力增強(qiáng)了，國(guó)際地位提高了，人民生活水平提高了。黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)到2020年建成惠及13億多人口的全面小康社會(huì)，我們相信，在以胡錦濤為核心的第四代黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)必將取得更大的成就。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/71572.html

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