七年級(jí)下冊(cè)語文名著專題學(xué)習(xí)測(cè)試題(人教課標(biāo)版)一、《童年》(一)有一天,酒館女主人和外祖父吵架,她捎帶著把沒有參加吵架的外祖母也罵上了,罵得很兇,甚至向她扔紅蘿卜。?“您真糊涂,我的好太太。”外祖母安詳?shù)貙?duì)她說,然而可把我氣壞了,我決定對(duì)這個(gè)惡婆報(bào)復(fù)一次。?我想了又想,怎樣才能給這個(gè)雙下巴細(xì)眼睛的紅發(fā)胖女人來一次更痛的打擊。?我觀察鄰人們的內(nèi)訌,知道他們互相報(bào)復(fù)的方法是:切掉貓尾巴,把狗給毒死,打死公雞和母雞,或者半夜偷偷地進(jìn)到仇人的地窖里,把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里,把桶里的克瓦斯放出來,——但是這些辦法都不合我的意;需要想一個(gè)更驚人更厲害的方法。?我想到一個(gè)法子:我瞅酒館女主人下地窖的時(shí)候,合上地窖的頂蓋,鎖上,我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞,把鑰匙扔到屋頂上,就一溜煙地跑到廚房里,外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興,但當(dāng)她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌,把我拖到院子里,叫我到房頂上去找鑰匙。我對(duì)她的態(tài)度覺得很奇怪,我默默地把鑰匙拿下來,躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人,她們倆友善地一面走過院子,一面大笑。?“我叫你知道厲害,”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說,但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子,把我拉到廚房里,問道:?“你干嗎要這樣做?”?“她拿胡蘿卜打你嘛……”?“你是為了我嗎?原來是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠,你就知道了!你算什么保護(hù)者啊,一個(gè)小泡泡兒,一戳就破!你看我告訴外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢!到頂樓念書去吧……”?她整天不理我,到晚上,在沒有祈禱以前,她在床沿上坐下,教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⒘紊,親愛的孩子,你要記。翰灰艽笕说氖!大人都學(xué)壞了;上帝正考驗(yàn)他們呢,你還沒有受考驗(yàn),你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅,指示你應(yīng)當(dāng)做什么,領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么過失——這不是你的事。這讓上帝來判斷,懲罰。這要他來管,不是我們!”?她沉默了一會(huì)兒,嗅了嗅鼻煙,瞇縫起右眼,補(bǔ)充說:?“是啊,誰犯了過錯(cuò),大約連上帝也不是任何時(shí)候都弄得清楚的!?“上帝不是什么都知道的嗎?”我吃驚地問道。她輕輕地、悲哀地回答道:?“他要是什么都能知道,大約有很多事情人們就不會(huì)做了。他老人家從天上向人間、向我們大家看了又看,有時(shí)會(huì)大哭起來,一面哭一面說:‘我的人們啊,我的人們啊!噢啊,我是怎樣可憐你們啊!’”?她自己也哭了,帶著滿臉的淚痕,到墻角祈禱去了。?從那時(shí)起,她的上帝對(duì)于我更親近更可理解了。?1、選文寫了關(guān)于“我的姥姥”的兩件生活小事,請(qǐng)用簡潔的語言寫在下面。?第一件事: 第二件事: 2、如何理解“從那時(shí)起,她的上帝對(duì)于我更親近更可理解了”??? ? 3、選段的文字著力刻畫了外祖母怎樣的性格?結(jié)合《童年》這部小說,說說外祖母給了阿廖沙怎樣的人生影響。?? (二) 她的聲音很低,臉緊緊挨著我的臉,神秘地盯著我的眼睛,似乎從那里往我的眼睛里灌進(jìn)了令人興奮的力量。她講得流暢自然,非常好聽,每次她講完了,我總會(huì)說:“再講一個(gè)!”“好 ,好,再講一個(gè)!”“有一個(gè)灶神爺,坐在爐灶里,面條兒扎進(jìn)了他的腳心,他哎喲哎喲地直叫:‘哎喲,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”講著,外祖母抬起一只腳,晃來晃去,假裝非常痛苦,好像她就是那個(gè)面條兒扎進(jìn)了腳心的灶神。和我一起聽故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人。他們夸贊外祖母講得好,要求:“再講一個(gè),老太太!”還說:“走,跟我們一起去吃晚飯!”餐桌上,他們請(qǐng)外祖母喝伏特加,讓我吃西瓜,還有香瓜。不過,這一切都是偷偷進(jìn)行的,因?yàn)榇嫌幸粋(gè)人,禁止所有的人吃水果,他看見了會(huì)毫不猶豫地奪過水果來給你扔到河里去的。這個(gè)人穿的衣服有點(diǎn)像警察的制服,上面釘著銅扣子,整天像喝得醉乎乎的,人們都躲著他。1、從哪些地方可以看出外祖母講故事非常精彩?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容分析。 2、結(jié)合選文說說外祖母有著怎樣的生活態(tài)度?
(三)外祖父家里充滿了仇恨,大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。后來從外祖母那兒我才知道,母親來的時(shí)候,她的兩個(gè)弟弟正強(qiáng)烈要求外祖父分家。母親帶著我突然回到這個(gè)大家庭來,這使他們分家的愿望更加迫不及待了。他們怕母親向外祖父討回她本應(yīng)該得到的嫁妝。那份嫁妝因?yàn)槟赣H違抗父親的命令而結(jié)婚被扣下了。兩個(gè)舅舅一致認(rèn)為那份嫁妝應(yīng)該歸他們所有。除此之外,當(dāng)然還有些別的瑣束,諸如由誰在城里開染坊,又由誰到奧卡河對(duì)岸納維諾村去開染坊,等等等等,他們吵翻了天。我們剛到幾天,在廚房里就爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。刷地一下,兩個(gè)舅舅都立了起來,俯身向前,指著桌子對(duì)面的外祖父狂吼,狗咬人般地齜出了牙。外祖父用飯勺敲著桌子,臉漲得通紅,公雞打鳴一樣地叫:“都給我滾出去要飯去!”外祖母痛苦地說:“行啦,都分給他們吧,分光拿凈,省得他們?cè)俪!?br>“你給我閉嘴,都是你慣的!”外祖父?jìng)(gè)頭小,聲音卻出奇地高,震耳欲聾的。我的母親站起來,走到窗前,背沖著大家,一聲不吭。這時(shí)候,米哈伊爾舅舅突然伸出胳膊給了他弟弟一個(gè)耳光!弟弟揪住他,兩個(gè)人在地上滾成了一團(tuán),喘息著、叫罵著、呻吟著。孩子們嚇得哇哇大哭起來。挺著大肚子的娜塔莉婭舅媽拼命地喊著、勸著,我母親愣是把她給拖走了。永遠(yuǎn)樂呵呵的麻子臉保姆葉夫跟尼婭把孩子們趕出了廚房。舅舅現(xiàn)在都被制服了。茨岡,一個(gè)年輕力壯的學(xué)徒工,騎上了米哈伊爾舅舅的背,而格里戈里.伊凡諾維奇,一個(gè)禿頂?shù)拇蠛,心平氣和地用手巾捆著他的手。舅舅呼呼地喘著氣,被緊緊地按在地板上,胡子都扎到了地板縫里。外祖父頓足捶胸,哀號(hào)道:“你們可是親兄弟!唉!”戰(zhàn)爭(zhēng)一開始,我就跳到了炕上,我又好奇又害怕,看著眼前發(fā)生的一切。外祖母用銅盆里的水給雅科夫舅舅洗臉上和血跡,他哭著,氣得直跺腳。外祖母痛心地說:“野種們,該清醒清醒了!”外祖父把撕破的襯衫拉到肩膀上,對(duì)著外祖母大喊:“老太婆,看看你生的這群畜生!”外祖母躲到了角落里,號(hào)啕大哭:“圣母啊,請(qǐng)你讓我的孩子們懂點(diǎn)人性吧!”外祖父站在她跟前發(fā)呆,看看一屋子的狼藉,他低聲說:“老太婆,你可注意點(diǎn),小心他們欺負(fù)瓦爾瓦拉!”“啊,上帝保佑,快把襯衫脫下來,我給你縫縫!”她的個(gè)頭比外祖父高,擁抱外祖父時(shí),外祖父的頭貼到了她的肩上。1、阿廖沙的舅舅們?yōu)槭裁磿?huì)打架? 2、在舅舅們打架之后,外祖母哭道“圣母啊,請(qǐng)你讓我的孩子們懂點(diǎn)人性吧!”,說明了什么問題? 3、選段描述了阿廖沙童年生活的環(huán)境,聯(lián)系全書回答,為什么阿廖沙在這樣惡劣的環(huán)境中能成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、和充滿愛心的人? 4、分析畫線的語句的表達(dá)作用。
二、《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》(一)?湯姆現(xiàn)在橫下了一條心。他又憂郁又絕望。他說自個(gè)兒成了無親無友、被人拋棄的孩子,沒誰愛他。也許,等那些人發(fā)覺把他逼到這般田地時(shí),他們會(huì)內(nèi)疚的。他一直努力著以便不出差錯(cuò),好好向上,但人們偏偏又不讓他那樣;既然他們一心要避開他,那就悉聽尊便吧;就讓他們?yōu)榱藢⒁l(fā)生的事來責(zé)怪他好了——他們就這德性,隨他們?nèi)?話再說回來了,像他這樣一個(gè)無親無故的人哪有資格責(zé)怪人家呢?是的,是他們逼他鋌而走險(xiǎn)的:他要過犯罪的營生,別無選擇。?此刻他已快走到草坪巷的盡頭,學(xué)校的上課鈴聲隱隱在耳邊震響。一想到自己將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也聽不到這熟悉的聲音,他禁不住啜泣起來——?dú)埧岬氖聦?shí)怎能不令人難受呢,可這是人家逼的呀。既然他們存心要把他投進(jìn)冰窟,他只有認(rèn)命的份——但他原諒了他們。想到這里,他哭得更傷心了。?恰在此時(shí),他遇到了他的鐵哥們兒喬•哈帕——他兩眼發(fā)直,顯然心懷鬼胎。不消說,他倆正是“一條道兒上”的朋友。湯姆用袖子擦了擦眼睛,邊哭邊說自己決意要離開這非人生活的鬼學(xué)校和沒有同情心的家人,浪跡天涯,一去不回。最后他說希望喬別忘了他。?可巧,喬原來也正是特地趕來向湯姆告別,向他提出這樣的請(qǐng)求的。他媽媽因?yàn)樗岛饶汤易崃怂活D,其實(shí)他壓根兒沒喝,嘗都沒嘗過,根本不知道那回事。明擺著的,她討厭他了,巴望他走開。既然她這么想,他除了順從,還能怎么樣呢?但愿她能開開心心,永遠(yuǎn)不會(huì)后悔是自己把可憐的兒子趕出家門,讓他置身冷酷的世界,去受罪,去死。?兩個(gè)孩子一邊傷心地趕路,一邊訂立了一個(gè)新盟約,發(fā)誓互幫互助,情同手足,永不離分,除非死神硬要來拆散他們,讓他們獲得徹底的解脫。接著,他們就開始擬訂行動(dòng)計(jì)劃。喬提議去當(dāng)隱士,遠(yuǎn)離人群,穴居野外,靠干面包維生,等著終于有那么一天被凍死、餓死、傷心而死。不過,聽罷湯姆一席話后,他也認(rèn)為干犯罪的勾當(dāng)并不賴,于是欣然同意去當(dāng)海盜。?1、聯(lián)系小說內(nèi)容,說說湯姆為什么要離家出走去冒險(xiǎn)?這反映了他怎樣的性格特點(diǎn)? ? 2、對(duì)于湯姆離家出走,冒險(xiǎn)闖蕩的做法,你贊同嗎?說說你的理由。?
(二)?(A)不過,湯姆這股勁沒持續(xù)多久。他開始想起原先為這個(gè)休息日所作的一些玩耍的安排,心里越想越不是滋味。再過一會(huì)兒,那些自由自在的孩子們就會(huì)蹦跳著跑過來,做各種各樣開心好玩的游戲,他們看到他不得不刷墻干活,會(huì)大肆嘲笑挖苦他的——一想到這,湯姆心里就像火燒似的難受。他拿出他全部的家當(dāng)寶貝,仔細(xì)地看了一陣——有殘缺不全的玩具、一些石頭子、還有一些沒有什么用處的東西。這些玩意足夠用來換取別的孩子為自己干活,不過,要想換來半個(gè)小時(shí)的絕對(duì)自由,也許還差得遠(yuǎn)呢。于是他又把這幾件可憐的寶貝玩意裝進(jìn)口袋,打消了用這些來收買那些男孩子的念頭。正在這灰心絕望的時(shí)刻,他忽然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。這主意實(shí)在是聰明絕倫,妙不可言。?(B)“本,我倒是愿意,說真的。可是,波莉姨媽——唉,吉姆想刷,可她不叫他刷,希德也想干,她也不讓希德干。現(xiàn)在,你知道我該有多么為難?要是你來擺弄這墻,萬一出了什么毛病……”?啊,沒事,我會(huì)小心仔細(xì)的。還是讓我來試試吧。嘿——我把蘋果核給你!?“唉,那就……不行,本,算了吧。我就怕……”?“我把這蘋果全給你!”?湯姆把刷子讓給本,臉上顯示出不情愿,可心里卻美滋滋的。?當(dāng)剛才那只“大密蘇里號(hào)”在陽光下干活,累得大汗淋漓的時(shí)候,這位離了職的藝術(shù)家卻在附近的陰涼下,坐在一只木桶上,蹺著二郎腿,一邊大口大口地吃著蘋果,一邊暗暗盤算如何再宰更多的傻瓜。這樣的小傻瓜會(huì)有許多。每過一會(huì)兒,就有些男孩子從這經(jīng)過;起先他們都想來開開玩笑,可是結(jié)果都被留下來刷墻。在本累得精疲力盡時(shí),湯姆早已經(jīng)和比利•費(fèi)施做好了交易。比利用一個(gè)修得很好的風(fēng)箏換來接替本的機(jī)會(huì)。等到比利也玩得差不多的時(shí)候,詹尼•米勒用一只死老鼠和拴著它的小繩子購買了這個(gè)特權(quán)——一個(gè)又一個(gè)的傻小子受騙上了當(dāng),接連幾個(gè)鐘頭都沒有間斷。下午快過了一半的時(shí)候,湯姆早上還是個(gè)貧困潦倒的窮小子,現(xiàn)在一下子就變成了腰包鼓鼓的闊佬了。除了以上提到的那些玩意以外,還有十二顆石頭子;一只破口琴;一塊可以透視的藍(lán)玻璃片;一門線軸做的大炮;一把什么鎖也不開的鑰匙;一截粉筆;一個(gè)大酒瓶塞子;一個(gè)錫皮做的小兵;一對(duì)蝌蚪;六個(gè)鞭炮;一只獨(dú)眼小貓;一個(gè)門上的銅把手;一根拴狗的頸圈——卻沒有狗——一個(gè)刀把;四片桔子皮;還有一個(gè)破舊的窗框。?他一直過得舒舒服服,悠閑自在——同伴很多——而且墻整整被刷了三遍。要不是他的灰漿用光了的話,他會(huì)讓村里的每個(gè)孩子都掏空腰包破產(chǎn)的。?1、以上兩段文字講的是哪一個(gè)故事??? 2、(A)(B)段里都提到湯姆拿出了自己的全部家當(dāng)寶貝,他的目的是什么?這里運(yùn)用了什么手法??? ? 3、從文段中可以看出湯姆是怎樣的一個(gè)人??? 4、結(jié)合文段或其他情節(jié),談?wù)劇稖?#8226;索亞歷險(xiǎn)記》的語言特色。? ? ???(三)“天啊,這是怎么回事。喬?”他說。“這事糟糕透了,”喬動(dòng)也沒動(dòng)地說,“你干嗎要這樣干?”“我!我可沒干這事。”“聽著,這你怎么能賴掉呢?”波特嚇得直抖,臉色變得煞白。“我認(rèn)為我會(huì)酒醒的,今晚我本不想喝酒,可是現(xiàn)在腦子里還是糊里糊涂的,比我們來這兒的時(shí)候還厲害。我現(xiàn)在昏昏沉沉,幾乎回憶不起來任何事情。告訴我,喬,伙計(jì),說老實(shí)話,是我干的嗎?喬,我根本不想那樣干。天地良心,我根本不想那樣干,喬,告訴我這是怎么回事?喬?哦,這太可怕了——他這么年輕有為,前途遠(yuǎn)大。”“嘿,是你倆扭打起來了,他用墓碑牌子砸了你一下,你就被砸趴下了。接著你爬起來,晃晃悠悠地站不穩(wěn),就這樣,你一把奪過這把刀,一下子捅進(jìn)他的身體。這時(shí)候他又狠命地給了你一擊,于是你就躺在這兒,像死過去一樣,人事不省,一直躺到現(xiàn)在!“啊,我一點(diǎn)也不知道我都干了些什么。要是當(dāng)時(shí)我清醒的話,我情愿馬上就死掉。我想這都是因?yàn)橥考稍谧鞴郑?dāng)時(shí)又很沖動(dòng)。喬,我從前還沒有用過兇器。我跟人打過架,可是從來沒使過兇器。這一點(diǎn)人們都知道。喬,這事你可別說出去!喬,你說你不會(huì)說出去,這才夠意思啊。喬,我向來都喜歡你,也總是站在你一邊的。你難道忘記了嗎?喬,你不會(huì)講出去的,對(duì)不對(duì)?”于是這個(gè)可憐的家伙,雙手合掌,祈求地跪倒在那個(gè)殘忍的兇手面前。“莫夫。波特,你一向待我不錯(cuò),我不會(huì)對(duì)不起你。怎么樣,我這樣說算是公平合理吧。”“啊,喬,你真是慈悲心腸。我要祝福你一輩子!辈ㄌ亻_始哭起來。“哦,得了,不要再說了。現(xiàn)在不是哭鼻子的時(shí)候。你從那邊走,現(xiàn)在就動(dòng)身,別留下任何腳印!1、被刀捅進(jìn)身體的人是誰?事情的真相是怎樣的?請(qǐng)用簡潔的語言概括出來。 2、結(jié)合選段內(nèi)容,分析印第安。喬的形象特點(diǎn)。
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